GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTB408 | MESLEKİ UYGULAMALAR-II | Ders | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; çeşitli tarla bitkilerini yetiştirme uygulamaları öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. R.Refika AKÇALI GİACHİNO
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Tahıllarda (serin ve sıcak iklim tahılları) ve yemeklik dane baklagillerde hazırlık ve yetiştirilmesini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme |
| 2 | 2. Lif bitkilerinde hazırlık ve yetiştirilmesini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme |
| 3 | 3. Yağ bitkilerinde hazırlık ve yetiştirilmesini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme |
| 4 | 4. Nişasta-Şeker-keyf bitkilerinde hazırlık ve yetiştirilmesini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme |
| 5 | 5. Tıbbi bitkilerde hazırlık ve yetiştirilmesini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme |
| 6 | 6. Yem bitkilerinde (baklagil, buğdaygil ve diğer familya) hazırlık ve yetiştirilmesini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme, çözüm önerebilme ve materyal temini-üretim süreci-ekonomik analiz konularında bilgi verebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tahıllar, yemeklik dane baklagiller, lif bitkileri, yağ bitkileri, nişasta-şeker-keyf bitkileri, tıbbi bitkiler, yem bitkileri yetiştiriciliği.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, tahıllar (serin iklim tahılları) | Tanışma, Arazi çalış. Kaynak tarama, | ||
| 2 | tahıllar (sıcak iklim tahılları) | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 3 | Yemeklik dane baklagiller (serin iklim baklagilleri) | Arazi çalışması, rapor | ||
| 4 | Yemeklik dane baklagiller (sıcak iklim baklagilleri) | Arazi çalışması, rapor | ||
| 5 | Lif bitkileri (serin iklimde yetişenler) | rapor hazırlama | ||
| 6 | Lif bitkileri (sıcak iklimde yetişenler) | kaynak tarama | ||
| 7 | Yağ bitkileri (serin iklimde yetişenler) | kaynak tarama | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Yağ bitkileri (sıcak iklimde yetişenler) | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 10 | Nişasta-Şeker bitkileri | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 11 | Tıbbi ve Keyf bitkileri | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 12 | Yem bitkileri (baklagiller) | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 13 | Yem bitkileri (buğdaygil ve diğer familya) | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 14 | Teknik gezi | |||
| 15 | Dönem projesi sunumları | Literatüre dayalı rapor hazırlama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Avcıoğlu, R. ve M.Tosun, 1991, Tarla Uygulamaları, EÜZF Tarla Bitkileri Bölümü, İzmir, 2. Ceylan, A., 1994, Tarla Tarımı, EÜZF Yay.No:491, İzmir
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 8 | 2 | 16 |
| Proje Hazırlama | 3 | 2 | 6 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Rapor | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 97 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek