GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTB418 | TARLA BİTKİLERİNDE İYİ TARIM UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarla Bitkilerinde, tarımsal üretim sistemini sosyal açıdan yaşanabilir, ekonomik açıdan karlı ve verimli, insan sağlığını koruyan, hayvan sağlığı ve refahı ile çevreye önem veren bir hale getirmek için uygulanması gereken işlemleri içermektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Çiğdem SÖNMEZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İyi tarım uygulamalarının öneminin anlaşılması |
| 2 | Tarla bitkilerinde iyi tarım uygulamaları |
| 3 | İyi tarım uygulamalarında dikkat edilmesi gereken konular |
| 4 | Uygulamaların potansiyel faydaları |
| 5 | İyi tarım uygulamalarının ülkemizdeki durumu |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tarla Bitkilerinde, tarımsal üretim sistemini sosyal açıdan yaşanabilir, ekonomik açıdan karlı ve verimli, insan sağlığını koruyan, hayvan sağlığı ve refahı ile çevreye önem veren bir hale getirmek için uygulanması gereken işlemleri içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İyi tarım uygulamalarının tanımı | ||
| 2 | İyi tarım uygulamalarında ana başlıkların belirlenmesi | ||
| 3 | İyi tarım uygulamasının alt bölümlerinin belirlenmesi | ||
| 4 | İyi tarım uygulamaları neden önemlidir | ||
| 5 | iyi tarım uygulamalarında ürün seçimi | ||
| 6 | Tarla bitkilerinin iyi tarım uyguılamalarında kültürel uygulamaları | ||
| 7 | İyi tarım uygulamalarında su kullanımı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İyi tarım uygulamalarında pestisit kullanımı | ||
| 10 | Bitkisel ürünlerde mikrobiyal güvenlik | ||
| 11 | Bitkisel ürünlerde mikrobiyal güvenlik | ||
| 12 | Gıda üretiminde yapılması gerekenler | ||
| 13 | İyi tarım uygulamalarına dair yasal düzenlemeler | ||
| 14 | İyi tarım uygulamalarına dair yasal düzenlemeler | ||
| 15 | Kontrol ve denetim | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 3 | 30 |
| Soru-Yanıt | 3 | 6 | 18 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 5 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek