GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THM301 | TOHUMLUK | Ders | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tohumluğun anlamı ve önemi, vejetatif ve generatif tohumluk arasındaki farklılıkları kavratmak, tohum morfolojisi, fizyolojisi ve çimlenmesi hakkında temel bilgileri öğrenmek, tohumluk üretiminde çevresel ve tarımsal faktörlerin etkisini öğrenmek, tohumluk teknolojisi konularında gelişmeleri kavratmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hakan GEREN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tohumluk kavramı ve vejetatif tohumluk materyallerinin öğrenilmesi |
| 2 | Tohum morfolojisi, fizyolojisi ve çimlenmenin temel ilkelerinin öğrenilmesi |
| 3 | Tarla bitkileri tohumluk üretiminde ekolojik ve tarımsal faktörlerin önemini kavrama ve sentezleyebilme |
| 4 | Tohumlukların işlenme ve depolanmasında kullanılan teknolojiyi algılama ve uygulayabilme yeteneğini kazanma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Tohumluk kavramının anlamı ve önemi, vejetatif tohumluk materyalleri, tohum morfolojisi ve çimlenme, tohumluk üretiminde ekolojik ve tarımsal faktörler, tohum işleme (kurutma, derecelendirme, paketleme), tohum depolama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, tohumluk kavramı, uluslararası tohum kuruluşları | ||
| 2 | Bitkilerde üreme (generatif-vejetatif) | ||
| 3 | Tohum oluşumu, morfolojisi ve fizyolojisi, çimlenme | ||
| 4 | Tohumluk üretiminde ekolojik esaslar (iklim ve toprak) | ||
| 5 | Tohumluk üretiminde ekolojik esaslar (yükselti, eğim, yöney ve böcekler) | ||
| 6 | Tohumluk üretiminde tarımsal esaslar (izolasyon, tohum yatağı hazırlama, bakteri inokülasyonu) | ||
| 7 | Tohumluk üretiminde tarımsal esaslar (ekim zamanı, ekim yöntemleri, ayıklama, yabancı bitki kontrolü) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tohumluk üretiminde tarımsal esaslar (gübreleme, sulama, tamamlayıcı tozlama) | ||
| 10 | Tohumluk üretiminde tarımsal esaslar (hastalık ve zararlı kontrolü, hasat ve harman) | ||
| 11 | Tohum işleme teknikleri (kurutma, temizleme, boylama) | ||
| 12 | Tohum işleme teknikleri (kaplama ve delintasyon) | ||
| 13 | Tohum işleme teknikleri (paketleme) | ||
| 14 | Tohum depolamanın temel ilkeleri | ||
| 15 | Tohum depoları ve yönetimi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Sağsöz, S., 1995. Tohumluk Bilimi. Atatürk Univ. Yay. No: 677. 299s. Erzurum Şehirali, S., 1997. Tohumluk ve Teknolojisi. Fakülteler Matbaası, 422s., İstanbul Soya, H., Geren, H., 1999. Tohumluk. Ege Univ. Zir. Fak. Yayınları Ders notları: 56/2, Bornova-İzmir Avcıoğlu, R., Soya, H., 2005. Tohumluk Üretim Tekniği. Tohumluk Bilimi ve Teknolojisi Cilt-I, Sayfa: 217-295. TOTEM Yayınları No:3, Bornova-İzmir
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözümü | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Okuma | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek