GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTB313 | MESLEKİ ETİK | Ders | 2 | 3 | 1,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere etik ve ahlak kavramlarını tanıtmak, etik ilkeleri hakkında bilgi sunmak, meslekte etik ve etik dışı davranışları açıklamak ve etik davranış geliştirmelerini sağlamak ve karşılaşılabilecek etik dışı davranışlar konusunda bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. A. Esen ÇELEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik-Ahlak İlişkisi ve Kavramları hakkında bilgilenme |
| 2 | Etiğe uygun ve etik dışı davranışlar konusunda bilinçlenme |
| 3 | Etik düşünme ve hareket edebilme kabiliyeti kazanma |
| 4 | Etik ve etik dışı davranışlar karşısında yapılabilecekler konusunda bilgi edinme |
| 5 | Sosyal sorumluluk kazanabilme |
| 6 | Bazı mesleklerle ilgili etik kurallar hakkında bilgilenme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Meslek kavramı ve etik kodları, etik ve ahlak kavramları, etik türleri, ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörler, meslek hayatında etik dışı davranışlar, mesleki yozlaşma dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, amaç ve kapsam, tanışma, etik kavramı, tanımı, kökeni, türleri | ||
| 2 | Etik ve ahlak kavramları, etik ve ahlak ilişkisi, ahlaki değerler, ahlak ve meslek ahlakı. | ||
| 3 | Etik kuralları ve etik sistemleri | ||
| 4 | Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörler | ||
| 5 | Meslek etiği kavramı | ||
| 6 | Meslek hayatında etiğe uygun davranışlar | ||
| 7 | Meslek hayatında etik dışı davranışlar | ||
| 8 | Mesleki yozlaşma ve etik dışı davranışların sonuçları | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Sosyal sorumluluk kavramı, türleri, sosyal sorumluluk ve etik | ||
| 11 | Kamuda etik | ||
| 12 | Bazı mesleklerle ilgili etik kurallar | ||
| 13 | Meslek hayatında etik ilkeler, güven ve etik, hak, adalet ve etik | ||
| 14 | Tekrar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof.Dr. Menşure KOLÇAK, Meslek Etiği, Ekin Yayınları Nuran ÖZTÜRK BAŞPINAR, Demet ÇAKIROĞLU, Meslek Etiği, Nobel Yayınları Kamu Görevlileri Etik Davranış İlkeleri İle Başvuru Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik İnternet kaynakları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 33 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek