GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GDM301 | GÜBRE DAĞITMA MAKİNELERİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Gübreleme tekniği yönünden önemli mineral ve organik gübrelerin fiziko mekanik özelliklerini ortaya koymak, bu gübrelerin bitkinin kullanımına sunuş prensiplerini ve tekniklerini açıklamak, gübreleme makinalarının işletme düzeyinde seçimini, ayarlamasını ve işletilmesini yapabilecek düzeyde öğrencilere gerekli bilgileri vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Fazilet ALAYUNT, Assoc. Prof. Dr. Arzu YAZGI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gübreleme tekniklerini ve ülkemizde kullanılan yöntemleri öğrenme |
| 2 | Gübreleme makinalarını öğrenme |
| 3 | Eki öncesi, ekimde ve çıkış sonrası gübreleme, kullanılabilece gübreleme makinalarının seçimini, ayarlanmasını ve işletilmesini yapabilme |
| 4 | Sürdürülebilir tarımı olanaklı kılacak şekilde gübreleme tekniklerini türetebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gübrelerin fiziksel (mekanik) özellikleri, farklı yapısal özelliklere sahip gübrelerin toprağa verilme prenspleri, organik ve anorganik gübrelerin dağıtımında kullanılan makinaların çalışma prensipleri, gübrelerin makina ile dağıtımındaki mühendislik esasları, bitki toprak ve makina ilişkisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Gübrelerin amaç ve ödevleri, mineral ve organik gübrelerin genel tanıtımı. | Gübreleri tanıma, makina ile ilişkili özellikleri araştırma | ||
| 2 | Gübreleme tekniği yönünden önemli mineral ve oganik gübrelerin fiziko mekanik özellikleri. | Laboratuvarda fiziksel özelliklerin belirlenmesine yönelik ölçümler yapılması | ||
| 3 | Bitki gübre ilişkileri ve gübrelerin bitkinin kullanımına sunuş teknikleri | Farklı gübre örneklerinin fziksel özelliklerinin belirlenip karşılaştırılması. | ||
| 4 | Sunuş tekniklerine uygun mineral gübreleme makinalarının sınıflandırılması, seçimi ve önemli özellilerinin açıklanması. | Mineral gübre dağıtma makinalarının incelenmesi | ||
| 5 | Katı ve sıvı gübre dağıtma makinalarının işe hazıranması (Gübre normu ayarları). | Mineral gübre dağıtma makinalarının incelenmesi. | ||
| 6 | Fertigasyon ve yaprak gübreleme makina ve teknikleri | Yaprak gübrelemesinde kullanılan makinalar | ||
| 7 | Oganik gübre dağıtma makinalarının sınıflandırılması, seçimi ve önemli özelliklerinin açıklanması | Organik gübre dağıtm makinalarının incelenmesi ve çalıştırılması | ||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Katı ahır gübresi dağıtma makinalarının işe hazırlanması (Gübre normu ayarı v.b.). | Ahır gübresi dağıtma makinalarıda norm ayarı | ||
| 10 | Sıvı ahır gübresi dağıtma makinalarının işe hazırlanması | Sıvı ahır gübresi dağıtmamakinaları ile ilgili ölçüm ve değerlendirmeler | ||
| 11 | Şeritvari ve başa katı mineral gübrelemede kullanılan gübre atma organları ve toprağa verilişinde kullanılan gübre gömücü ayaklar | Şeritvari ve başa gübrelemede kullanılan makinalar | ||
| 12 | Doğrudan ekimde mineral gübrelerin toprağa veriliş teknikleri ve donanımları. | Doğrudan ekimde gübrelemeye uygun makina ve ekipmanlar | ||
| 13 | Bağ-Bahçe ve çaylıkların gübrelemesinde kullanılan teknik ve makinalar. | Bağ, bahçe ve çaylıklarda kullanılan gübreleme makinaları | ||
| 14 | Gübreleme Makinaları üzerinde genel tekrar | Tekrar | ||
| 15 | Uygulama sınavı | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Önal, İ., 2006. Ekim, Bakım, Gübreleme Makinaları. Ege Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Yayınları, Yayın No: 490, İzmir. 2.Önal, İ., 2005. Toprak İşleme Sistemleri ve Doğrudan Ekim Makinası Konstrüksiyonu. Ege Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Yayın No. 564, İzmir. 3.Yağcıoğlu, A., 2008. Bitki Koruma Makineleri. EÜZF Yayın No. 508. İzmir
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek