GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTO405 | TOPRAK MEKANİĞİ VE TEKNOLOJİSİ | Ders | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
• Toprakların mühendislik özellikleri ile ilgili bilgiler edinmek • Toprak mühendislik özelliklerinin toprak verimliliği üzerine etkilerin anlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Sezai Delibacak Doç. Dr. Ali Rıza Ongun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toprak Mekaniği ve Teknolojisine ait temel prensipleri kavrayabilir ve toprakların mekaniksel sorunlarına çözüm önerileri sunabilir |
| 2 | Topraklara ait fiziksel, kimyasal ve mühendislik özelliklerinin toprak mekaniği ve teknolojisi ile olan ilişkilerini anlayabilir ve aralarındaki ilişkiden yola çıkarak yorum yapabilir |
| 3 | Toprakların sürülme ve işlenmesi sürecinde toprakta gerçekleşebilecek dinamik reaksiyonları değerlendirebilir |
| 4 | Toprakların ve özellikle de killerin teknolojik özellikleri ve kullanım amaçları ile ilgili bilgileri edinebilir ve bunları meslek yaşamında kullanabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Toprakların mekaniksel ve mühendislik özellikleri • Toprak kıvamı • Granülometri • Toprak sıkışması • Toprakların teknolojik özellikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Toprak mekaniğine giriş ve tanımı | Toprak sıkışmasının arazide gözlenmesi, penetrasyon direncinin ölçülmesi | ||
| 2 | Toprakların mekaniksel ve mühendislik özellikleri ve tanımları | Hacim ağırlık örneği alınması | ||
| 3 | Topraklara ait fiziksel parametreler | Toprak nemi ve özgül ağırlığı belirlenmesi, porozite ve boşluk oranı hesaplanması | ||
| 4 | Attreberg kıvamlılık limitleri ve topraktaki önemi | Hacim ağırlık belirlenmesi ve yorumlanması | ||
| 5 | Granülometri ve granülometri eğrisinin çizimi | Likit limit belirlenmesi için toprak örneği hazırlama | ||
| 6 | Toprak sıkışması | Likit limit belirlenmesi | ||
| 7 | Toprak sıkışmasının sonuçları | Likit limit belirlenmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Konsololidasyon | Plastik limit belirlenmesi | ||
| 10 | Sıkışmış toprakların iyileştirilmesi | Plastisite indeksi hesaplama ve yorumlama | ||
| 11 | Topraklarda gerilme ve gerinim ilişkileri ve toprak direnci | Toprak tane iriliği dağılımı belirlenmesi | ||
| 12 | Topraklarda şev stabilizasyonu | Toprak tane iriliği dağılımı belirlenmesi | ||
| 13 | Toprakların teknolojik özellikleri | Granülometri eğrisi çizimi ve yorumlanması | ||
| 14 | Toprakların teknolojik özellikleri | Problem çözümü | ||
| 15 | Toprakların sınıflandırılması | Toprakların sınıflandırılması | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Munsuz,N. Soil Mechanics and Technology.Ankara Univ.Fac.of Agric. William Lamble,T.R.Whitman.1969.Soil mechanics.John Wiley and Sons. William H. Perloff, William Baron.1976. Soil Mechanics. Braja M. Das – 2008 Advanced Soil Mechanics.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 2 | 8 | 16 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 8 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek