GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTO106 | FİZYOLOJİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere , bitki fizyolojisin temel bilgilerini kazandırarak , bitki besleme ve yetiştirme yönetimi yeteneğini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Burçin ÇOKUYSAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, bitki fizyolojisini tanır. |
| 2 | Öğrenci, bitkilerin çeşitli durumlarda nasıl tepki verdiğini öğrenir. |
| 3 | Öğrenci, bitkinin yaşamsal kalitesi ile fizyolojisi arasında ilişkilendirme yapabilir. |
| 4 | Öğrenci, bitki fizyolojisi bilgilerini kullanarak daha kaliteli bitki besleme programları hazırlayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Fizyoloji tanımı, Bitkinin hücresel yapısı, Bitkinin su ve besin alınım-taşınım mekanizmaları, Fotosentez ve Solunum, Enzimler, Bitki Büyüme Düzenleyiciler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizyolojinin, Tanımı, Su ve Suyun Özellikleri | ||
| 2 | Ozmoz, Difüzyon, Şişme | ||
| 3 | Hücre | ||
| 4 | Kök ve Kökün Yapısı | ||
| 5 | Bitkilerde Su Absorbsiyonu | ||
| 6 | Bitkilerde Besin Maddesi Alınımı (Makro Elementler) | ||
| 7 | Bitkilerde Besin Maddesi Alınımı (Mikro Elementler) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Bitkilerde Suyun Taşınması | ||
| 10 | Bitkilerde Mineral Tuzların Taşınması | ||
| 11 | Bitkilerde Organik Maddenin Taşınması | ||
| 12 | Bitkilerde Su Kayıpları | ||
| 13 | Fotosentez | ||
| 14 | Solunum | ||
| 15 | Bitkilerde Büyüme Düzenleyicileri | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kacar, B., Katkat, A., Öztürk, Ş. , Bitki Fizyolojisi, Nobel Yayınları 4.Basım, 2010. Kacar, B., Katkat, A., Nobel Yayınları, 3. Basım, 2007 Ankara Marschner, H., Mineral Nutrition of Higher Plants, Second Edition, Academic Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek