GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTO326 | ARAZİ VE TOPRAK BİLGİ SİSTEMİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Günümüzde bilgi veya veri en değerli unsurlardan birisi olmuştur. Özellikle kesintisiz bir gıda üretiminin sağlanması ve sürdürülebilir kalkınmanın temini için insanoğlunun arazi ile olan ilişkisinin ortaya konulması ve bunun yeni akılcı teknik ve yöntemlerle irdelenmesi gerekmektedir. Bu bağlamda arazi bilgi sistemi ve yönetimi bu araçlardan biri olup, doğal ve yapay varlıkların çok daha etkin kullanımını sağlamaktadır. Bu ders kapsamında, arazi bilgi sistemleri için mevcut ve yeni yaklaşımların öğretilmesi ve buna bağlı olarak arazi yönetim becerilerinin edinimi sağlanacaktır. Ayrıca, uydu görüntüleri, hava fotoğrafları vb. ile veri toplama, yorumlama ve üretilen verilerin CBS kurallarına göre veri tabanına girilmesi, aktarılması becerilerinin de kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa Tolga ESETLİLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgi sistemlerinin temel prensiplerini öğrenmek |
| 2 | Temel veri çeşitlerini ve kulanım alanlarını öğrenmek |
| 3 | Arazi ve toprak veri tabanlarını öğrenme, kullanma ve topraklara yönelik yeni veri tabanı tasarlamaya yönelik becerilerin kazanımı |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Arazi bilgi sistemi, arazi içerisindeki yapay ve doğal varlıkların tamamının mekansal (yersel, uzaysal, coğrafi) olarak gösterilebildiği ve bu varlıklara ait grafik ve grafik olmayan tanımlayıcı bilgileri de kapsayan sayısal veriler bütünü olarak tanımlanabilir. Bu bağlamda, özellikle arazi kavramının büyük bir bölümünü kaplayan tarım alanları ve bununla ilişkili tüm objelerin belirlenmesi, yerlerinin tanımlanması ve bir sistem düzeninde haritalanması amacıyla uzaktan algılama tekniği ve coğrafi bilgi sistemlerinin tanıtılması, bu amaçla kullanılan temel bilgilerin, yöntemlerin, yazılım ve donanımların öğretilmesi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgi sistemleri ve genel tanıtım | ||
| 2 | Bilgi Sistemleri ve temel prensipleri | ||
| 3 | Veri, Veritabanları ve Veri çeşitleri | ||
| 4 | Veri elde etme yöntemleri | ||
| 5 | Uzaktan algılama tekniği temel kavramları | ||
| 6 | Uzaktan algılamada veri ve veri elde etme | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Coğrafi bilgi sisteminin temel prensipleri | ||
| 9 | CBS Yazılımı kullanımının öğretilmesi | ||
| 10 | Veri tabanı tanımlama ve veri girişi yöntemleri | ||
| 11 | Katman oluşturma ve sayısallaştırma | ||
| 12 | Veri analizi-I | ||
| 13 | Veri analizi-II | ||
| 14 | Sorgulama modelleri ve işlemleri | ||
| 15 | Toprak veritabanı tasarımı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Kurucu, Y. 2001. Uzaktan algılama ve CBS Ders Notları . 2. Lillesand. M. T. And Kiefer W.R.. 1999. Remote sensing and Image Interpretation.University of Wisconsin. Madison., 4th ed. ISBN 0- 471-25515-7 , john Wiley & Sons, inc. NY. 3. Fundamentals of Remote Sensing, Canada Centre for Remote Sensing 4. Yomralıoğlu, T., (2000), “Coğrafi Bilgi Sistemleri: Temel Kavramlar ve Uygulamalar”, 5.Baskı (2009), s.480, ISBN 975-97369-0-X, İstanbul. 5. Worboys M.F., 1995. GIS : A Computing Perspective. Department of Computer Science, Universty of Keele, Keele, UK. Taylor and Francis Ltd.1 Gunpowder Square, London EC4A 3DE. UK.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 14 | 1 | 14 |
| Proje Sunma | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek