GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZPM209 | BİTKİ MATERYALİ II | Ders | 2 | 3 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu Dersin Sonunda Öğrenci Peyzaj Mimarlığında Bitkisel Materyalin Kullanımına Yönelik Olarak Bitki Türlerini Tanıyabilecek, Bitkilerin Morfolojik Özellikleri, Yetişme Ortamı İstekleri, Peyzaj Mimarlığı Çalışmalarındaki Kullanım Yerleri Hakkında Bilgi Edinebilecek ve Bununla Birlikte Kullanım Amacına Uygun Doğru Bitki Seçimi; Üretimi ve Bakımı Gibi Mesleki Yetenekleri Kazanabileceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doc. Dr. Çiğdem Coşkun Hepcan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İğne yapraklı (açık tohumlular)-(gymnospermae) bitki (ağaç, ağaçcık, çalı.) türlerini tanıyabilme, |
| 2 | Ülkemizde doğal olarak bulunan ve yetişen açık tohumlu bitki türlerini tanıyabilme, |
| 3 | Açık tohumlu bitki türlerini fiziksel özelliklerinden (habitus, boy-taç çapı, yaprak, dal, çiçek ve meyve özellikleri) ayırt edebilme, |
| 4 | Açık tohumlu bitki türlerinin yetişme ortamı koşullarını kavrayabilme |
| 5 | Açık tohumlu bitki türlerini peyzaj mimarlığı ve mühendisliği çalışmalarında kullanabilme, |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında öğrencilere Peyzaj Mimarlığı çalışmalarında kullanılabilen bitki türleri, fizyolojik özellikleri, yaşam alanları ve yetişme koşulları ile kullanım alanları hakkında bilgiler verilecek, bu bitkileri tanıyabilmelerine yönelik olarak uygulama dersleri kapsamında da dış mekanda ele alınacak ve ayrıca bir fenolojik gözlem çalışması ile öğrencilerin konuyu kavramaları sağlanacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve Dersin Tanıtımı; Kapsamı, Önemi, Kural ve Gerekleri | |||
| 2 | Taxaceae Familyasına Ait Cins ve Bitki Türlerinin Morfolojik Özelliklerinin Tanıtımı ve Peyzaj Mimarlığı Çalışmalarındaki Kullanım Yeri | |||
| 3 | Cycadacea, Ginkoaceae, Araucariaceae Familyalarına Ait Cins ve Bitki Türlerinin Morfolojik Özelliklerinin Tanıtımı ve Peyzaj Mimarlığı Çalışmalarındaki Kullanım Yeri | |||
| 4 | Pinaceae Familyasından, Pinus cinsinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 5 | Pinaceae Familyasından, Cedrus, Larix ve Pseudolarix cinslerinin tanımı ve değerlendirilmesi | |||
| 6 | Pinaceae Familyasından, Picea, Pseudotsuga cinslerinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 7 | Pinaceae Familyasından, Tsuga ve Abies cinslerinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Taxodiacea Familyasından Crytomeria, Sequoia, Sequoiadendron, Taxodium Cinslerinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 10 | Cupressaceae familyasından Thuja cinslerinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 11 | Cupressaceae familyasından Cupressus cinsinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 12 | Cupressaceae familyasından Chamaecyparis cinsinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 13 | Cupressaceae familyasından Juniperus cinsinin tanıtımı ve değerlendirilmesi | |||
| 14 | Cephalotaxaceae Familyasına Ait Cins ve Türlerin Tanıtımı | |||
| 15 | Podocarpacaea Familyasına Ait Cins ve Türlerin Tanıtımı | |||
| 16 | Yılsonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Yaltırık, F. 1968. Dendroloji Ders Kitabı 1 (Açık Tohumlular) Gymnospermae Ders Kitabı 2 Angiospermae (Kapalı Tohumlar) Bölüm I, İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayınları • Mamıkoğlu, N.G. 2017. Türkiye'nin Ağaçları ve Çalıları Kırmızı Kedi • Orçun, E., 1972, Özel Bahçe Mimarisi – Dendroloji Cilt I, II, E.Ü. Matbaası, Bornova, Türkiye • Schuler, S., 1998, Trees, Guide Nature, Simon & Schuster Inc., New York, Amerika
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 1 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Okuma | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek