GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZPM222 | KENT PLANLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin; Kent planlama sürecinin çok disiplinli yapısını tanıması, Kent, kentleşme ve kent planlamayla ilgili temel kavramlar ile kent planlama sürecinin kuramsal bilgilerini ve planlamayı yönlendiren mevzuatı temel düzeyde öğrenmesini, Ülkesel, bölgesel ve kentsel gelişimi yönlendiren sosyo – ekonomik plan kademeleri ile arazi kullanımını şekillendiren fiziksel plan kademelerini kavramasını, Kent planlama süreçlerinde peyzaj mimarı olarak yer alabilecek donanıma sahip olmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. İpek ALTUĞ TURAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kent, kentleşme ve ilgili kavramları açıklar. |
| 2 | Kentleşmenin neden ve sonuçları arasında ilişki kurar. |
| 3 | Kentleşme tarihini ve kentlerin değişim - dönüşüm süreçlerini ayırt edebilir. |
| 4 | Kent planlarının içerik, nitelik ve ilkelerini tanımlar. |
| 5 | Kent planlama sürecini açıklar. |
| 6 | Plan kademesinde yer alan tüm planların süreç ve kapsamlarını tanımlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamı, işleyiş ve değerlendirme hakkında genel bilgiler Kent, kentleşme ve ilgili kavramlar Kentleşme tarihi Kent planlarının içerik, nitelik ve ilkeleri Kent planlama süreci Sosyo – ekonomik ve fiziki planların süreç, içerik, nitelik ve ilkeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders kapsamı, işleyiş ve değerlendirme hakkında genel bilgiler | ||
| 2 | Kent, Kentleşme, Kentlileşme Kavramları Kentleşmenin Nedenleri | ||
| 3 | İlk Şehirler ve Ortaya Çıkışları Kentleşmenin Tarihçesi | ||
| 4 | Türkiye’de Kentleşme Süreci | ||
| 5 | Kentlerin Yer Seçimlerini ve Yerleşim Biçimlerini Belirleyen Etkenler | ||
| 6 | Kent Kuruluş Şemaları Kent Planlama Kavramı | ||
| 7 | Kent Planlarının İçeriği, Nitelik ve İlkeleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sınavların Değerlendirilmesi ve Geri Bildirim Verilmesi Kent Planlama Süreci | ||
| 10 | Türkiye’de Planlama Çalışmalarının Tarihi Süreci | ||
| 11 | Sosyo – Ekonomik Planlar (Ulusal Plan, Bölge Planı, Strateji Planı) | ||
| 12 | Üst Düzey Fiziki Planlar (Mekansal Strateji Planı, Çevre Düzeni Planı) | ||
| 13 | Yerel Fiziki Planlar (Nazım İmar Planı, Uygulama İmar Planı) | ||
| 14 | Tamamlayıcı Planlar, Özel Amaçlı Fiziki Planlar | ||
| 15 | Kentsel Dönüşüm ve Kent Planlamada Yeni Yaklaşımlar | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Keleş, R., 1998. Kentbilim Terimleri Sözlüğü. İmge Kitabevi, 2. Baskı, ISBN: 975-533-181-6, Ankara. 224 s. Yıldız, F., 1999. İmar Bilgisi Planlama Uygulama Mevzuat. Birsen Yayınevi, ISBN: 975-591-002-6, İstanbul. 535 s. Kurt, H., 2003. Türkiye’de Kent – Köy Çelişkisi. Siyasal Kitabevi, ISBN: 975-7351-91-1, Ankara. 254 s. Özer, İ., 2004. Kentleşme Kentlileşme ve Kentsel Değişme. Ekin Kitabevi, ISBN: 975-8768-20-4. Bursa. 246 s. Keleş, R. 2017. Kentleşme Politikası. İmge Kitabevi, 16. Baskı, ISBN: 978-975-533-053-2, Ankara. 734 s. Özdemir, S. S., Özdemir Sarı , Ö. B., Uzun, N. (derleyenler), 2017. Kent Planlama Kavramlar, Konular, Güncel Tartışmalar. İmge Kitabevi, 1. Baskı, ISBN: 978-975-533-874-3, Ankara. 663 s. Manavoğlu, E., Ortaçeşme, V., 2019. Şehir ve Bölge Planlama. Ders Notu, Akdeniz Üniversitesi Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü, Antalya. 176 s.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 5 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Seminer | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek