GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 10720102T11481 | CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI-I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatının tarihi gelişiminin yorumlanabilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Fazıl Gökçek
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Cumhuriyet Devri Türk edebiyatı tarihinin tasnifi bilgisini yazma / söyleme |
| 2 | Memleketçi edebiyat anlayışının temel eğilimlerini anlayabilme |
| 3 | Toplumcu gerçekçi şiir anlayışının temel eğilimlerini açıklayabilme |
| 4 | Cumhuriyet Devri Türk şiirinde ses ve şekil ilişkisini yorumlayabilme |
| 5 | Cumhuriyet Devri Türk şiirinde gazete ve dergiciliğin edebiyat üzerindeki etkisini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Cumhuriyet Devri Türk Şiirinde Temel Kavramlar- Memleketçi Şiir Anlayışının Doğuşu- İdeolojilerin Şiire Etkisi- Güneş-Dil Teorisi- Garip Topluluğu- II. Yeni- Diğer Akımlar ve Dergicilik- Şiirde Gelenek- Türk edebiyatında postmodern eğilimlerin şiire etkisi. Şiir tahlili örnekleri bağlamında okunacak ve tahlil edilecek şiirler: Faruk Nafiz: Sanat; Han Duvarları Kemalettin Kamu: Bingöl Çobanları Nazım Hikmet: Salkım Söğüt; Bahr-i Hazar Ahmet Hamdi Tanpınar: Bursa'da Zaman; Ne İçindeyim Zamanın; Yavaş Yavaş Aydınlanan; Eşik; Zaman Kırıntıları Necip Fazıl Kısakürek: Kaldırımlar; Çile; Sakarya Türküsü Orhan Veli Kanık: Oktay'a Mektuplar; Kitabe-i Seng-i Mezar Sezai Karakoç: Kapalı Çarşı Cemal Süreya: Üvercinka
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin gerekçesi ve Türk edebiyatı tarihindeki önemi - Dersin kural ve gerekleri | ||
| 2 | Tarihçe, panorama ve belli başlı özellikler | ||
| 3 | Memleketçi Edebiyatın doğuşu ve Faruk Nafiz Çamlıbel | ||
| 4 | 1923-1940 Dönemi’nde şiirde bireyci eğilimler ve bağımsız şairlerden Nazım Hikmet | ||
| 5 | Nazım Hikmet’in seçme şiirlerinin tahlili | ||
| 6 | Ara Sınav | ||
| 7 | Necip Fazıl’n “Poetika”sının tahlili | ||
| 8 | Necip Fazıl’ın seçme şiirlerinin tahlili | ||
| 9 | Ahmet Hamdi Tanpınar’ın “Ne İçindeyim Zamanın”, “Yavaş Yavaş Aydınlanan” “Her Şey Yerli Yerinde” şiirlerinin tahlili | ||
| 10 | Orhan Veli Kanık ve Garip topluluğunun özellikleri | ||
| 11 | Nazım Hikmet’ten sonra Toplumcu-Gerçekçi Şairler, Hisar Şairleri ve Attila İlhan | ||
| 12 | Fazıl Hüsnü Dağlarca ve “Epeski” şiiri | ||
| 13 | II. Yeni Şiiri | ||
| 14 | Behçet Necatigil’in şiirlerinde Söz sanatları | ||
| 15 | Sezai Karakoç’un şiirlerinde gelenek | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Aktaş, Şerif. “Cumhuriyet Devri Türk Edebiyatı”, Türk Dünyası El Kitabı, Ankara: 1992, s. 503-547. Bezirci, Asım. İkinci Yeni Olayı, İstanbul: 1974. Doğan, Mehmet H., Yüzyılın Türk Şiiri (1900-2000), İstanbul: 2002. Enginün, İnci, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı, İstanbul: 2001. Enginün, İnci, “Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı”, Türkler, Ankara: 2002, s. 107-141. Kaplan, Mehmet, Enginün İ., Kerman Z., Birinci N., Uçman A., Atatürk Devri Türk Edebiyatı I-II, Ankara: 1981-1982 Kaplan, Mehmet, Enginün İ., Kerman Z., Birinci N., Uçman A., Atatürk Devri Fikir Hayatı I-II, Ankara: 1981. Kaplan, Mehmet, Şiir Tahlilleri I-II, İstanbul: 1981, 2000. Kurdakul, Şükran, Çağdaş Türk Edebiyatı, 2 c., İstanbul: 1986. Mutluay, Rauf, 50 Yılın Türk Edebiyatı, İstanbul: 1973. Necatigil, Behçet, Edebiyatımızda Eserler Sözlüğü, İstanbul: 1970. Necatigil, Behçet, Edebiyatımızda İsimler Sözlüğü, (Yayına haz. Hilmi Yavuz-Enver Ercan), 19.b., İstanbul: 2000. Oktay, Ahmet, “Eleştiri”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, c. 13, Ankara: 1983, s. 639-648. Oktay, Ahmet, Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı (1923-1950), Ankara: 1993. Özel, İsmet, “Şiir”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, Ankara: 1983, c. 13, s. 631-638. Özkırımlı, Atilla, “Ana Hatlarıyla Edebiyat”, Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, Ankara: 1983, c. 13, s. 579-606. Sazyek, Hakan, Cumhuriyet Dönemi Türk Şiirinde Garip Hareketi, Ankara: 1999. Tanpınar, Ahmet Hamdi, Edebiyat Üzerine Makaleler, İstanbul: 1995. Tanzimat’tan Bugüne Edebiyatçılar Ansiklopedisi, 2 c., İstanbul: 2001. Türk Şiiri Özel Sayısı IV. Çağdaş Türk Şiiri, Türk Dili, nr. 481-482, Ocak-Şubat 1992. Türk Dili ve Edebiyatı Ansiklopedisi, 8 c., İstanbul 1977-1998. Türkiye Kültür ve Sanat Yıllığı 1983-1997. Türk Şiiri Özel Sayısı, Hece, nr. 53-55, Mayıs-Temmuz 2001. Varlık Yıllığı 1961-1987. Necdet, Ahmet, Modern Türk Şiiri, Broy Yayınları, İstanbul, 1993. Banarlı, Nihat Sami, Resimli Türk Edebiyatı, MEB, İstanbul, 1997. Geçer, İlhan, Cumhuriyet Döneminde Türk Şiiri, KTBY, Ankara, 1987. Güzel Yazılar Dizisi 8, Şiirler, TDK Yay., Ankara, 1997. Celal, Metin, Cumhuriyet Dönemi Çağdaş Türk Şiiri, Papirüs Yayınevi, İstanbul, 1998. Aksan, Doğan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, İstanbul, Be-Ta Sam Yayınları Banarlı, Nihat Sami, Faruk Nafiz Çamlıbel ve Han Duvarları, İstanbul, 1995. Dilçin, Cem, Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, Ankara TDK Yayınları, 1983. H. Doğan, Mehmet, Yüzyılın Türk Şiiri,(1900-2000), c. 1., İstanbul, Yapı Kredi Yay., 2001. Ayhan, Ece, Şiirin Bir Altın Çağı, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 1983.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek