GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 10720102T11351 | TÜRKÇE SÖZ VARLIĞI-I | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Eski Türkçe, Harezm, Eski Anadolu Türkçesi, Osmanlı, Çağatay ve Tarihi Kıpçak Türkçesinin söz varlığını incelemek ve dönemleri bu özellikleri yönüyle kendi aralarında mukayese etmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa ÖNER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eski Türkçenin söz varlığını kavrayabilme. |
| 2 | Eski Anadolu Türkçesinin söz varlığını kavrayabilme. |
| 3 | Harezm Türkçesinin söz varlığını kavrayabilme. |
| 4 | Çağatay Türkçesinin söz varlığını kavrayabilme. |
| 5 | Osmanlı Türkçesinin söz varlığını kavrayabilme. |
| 6 | Tarihi Kıpçak Türkçesinin söz varlığını kavrayabilme. |
| 7 | Türkçenin tarihi lehçelerini söz varlığı yönünden birbirleri ile mukayese edebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eski Türkçe söz varlığı, Eski Anadolu Türkçesi söz varlığı, Harezm Türkçesi söz varlığı, Osmanlı Türkçesi söz varlığı, Çağatay Türkçesi söz varlığı, Kıpçak Türkçesi söz varlığı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar | ||
| 2 | Köktürkçe ve Uygurca örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 3 | Köktürkçe ve Uygurca örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 4 | Karahanlı Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 5 | Karahanlı Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 6 | Eski Anadolu Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 7 | Eski Anadolu Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Harezm Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 10 | Osmanlı Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 11 | Osmanlı Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 12 | Çağatay Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 13 | Çağatay Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 14 | Kıpçak Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 15 | Kıpçak Türkçesi örnek metinleri üzerinden söz varlığı incelemesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Aksan, Doğan (1996): Türkçenin Sözvarlığı, Ankara: Engin Yayınevi. Yardımcı Kitaplar: Aksan, Doğan (1998): Anlambilim, Anlambilim Konuları ve Türkçenin Anlambilimi, Ankara: Engin Yayınevi. User, H. Şirin (2009), Köktürk ve Ötüken Uygur Kağanlığı Yazıtları. Söz Varlığı İncelemesi, Kömen: Konya.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 8 | 2 | 16 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek