GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 701002552018 | TÜRK HALK EDEBİYATI(DESTAN-HALK HİKAYESİ)-I | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Destan türünün genel özellikleri, yapısı ve çeşitlerinin açıklanması; destanların teşekkülü bağlamında Türk Dünyası destan örneklerinin incelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Selami Fedakâr
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Destan terimi ve kavramını açılayabilme |
| 2 | Destanların teşekkül aşamaları ve yollarını kavrayabilme |
| 3 | Destan dünyasına özgü kuralları tanıyabilme ve destan örnekleri üzerinde bu kuralları açıklayabilme |
| 4 | Doğal ve yapma destanlar arasındaki farkın çeşitli Türk dünyası destanlarını okuyup inceleyerek kavrayabilme |
| 5 | Dede Korkut, oğuz Kağan ve Manas gibi destanları dönemin hem konu hem de şekil özelliklerine olan etkisini tespit edebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Destan tanım, terim, tasnif meselesi; destanın oluşumu ve yapısı, konu ve şekil özellikleri, Türk Dünyası destanlarından örnekler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Destanın tanım ve terim meselesi | ||
| 2 | Destanların tasnifi ve bu konuda yapılan çalışmalar | ||
| 3 | Destanlarla ilgili bazı terimler | ||
| 4 | Destanların oluşumu | ||
| 5 | Destanların dil, üslup ve yapısal özellikleri | ||
| 6 | Destanların konu- içerik özellikleri | ||
| 7 | Destan anlatıcısı ve destan anlatma geleneği | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Oğuz Kağan Destanı ( Uygur harfli metin) ve incelemesi | ||
| 10 | Oğuzname ( Reşideddin Nüshası) metni ve incelemesi I | ||
| 11 | Oğuzname ( Reşideddin Nüshası) metni ve incelemesi II | ||
| 12 | Manas Destanı ve incelenmesi I | ||
| 13 | Manas Destanı ve incelenmesi II | ||
| 14 | Alpamış Destan'nın genel özellikleri | ||
| 15 | Dede Korkut Hikayelerinin genel özellikleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kitaplar: Saim Sakaoğlu-Ali Duymaz. İslamiyet Öncesi Türk Destanları. İstanbul: Ötüken Yayınları, 2002. Karl Reichl. Türk Boylarının Destanları: Gelenekler, Şekiller, Şiir Yapısı. (İngilizce'den Çeviren: Metin EKİCİ), Ankara: TDK Yay. 2002. Özkul Çobanoğlu. Türk Dünyası Epik Destan Geleneği. Ankara: Akçağ Yayınları, 2003. Metin Ekici. Türk Dünyasında Köroğlu: İlk Kol (inceleme ve Metinler). Ankara: Akçağ Yayınları, 2004. M. Öcal Oğuz vd. Türk Halk Edebiyatı El Kitabı. (11. Baskı), Ankara: Grafiker Yayınları, 2014. Makaleler: M. Fuat Köprülü. “Milli Türk Destanı”. Türk Edebiyatı Tarihi. (2. Baskı), İstanbul, 1980, ss. 41-45. (Ankara: Akçağ Yayınları, 2009), (İslamiyet Öncesi Türk Destanları. ss. 13-17) Şükrü Elçin. “Türk Dilinde Destan Kelimesi ve Mefhumu”. Türk Kültürü, VI (63), Ocak, 1968, ss. 14-23. (Ş. Elçin. Halk Edebiyatı Araştırmaları-1, Ankara: Kültür ve Turizm Bak. Yay. 1988, ss. 33-41), (İslamiyet Öncesi Türk Destanları. ss. 18-27). Zeki Velidi Togan. “Türk Destanının Tasnifi (1)”. Atsız Mecmua, 15 Mayıs 1931, ss. 4-5. (İslamiyet Öncesi Türk Destanları. ss. 31-34) Abdülkadir İnan. “Türk Destanlarına Genel Bakış”. Türk Dili Araştırmaları Yıllığı Belleten, Ankara, 1954, ss. 189-206. (A. İnan. Makaleler ve İnceleler. Ankara, 1987, ss. 220-236). (İslamiyet Öncesi Türk Destanları. ss. 35-51) Dursun Yıldırım. “Türk Kahramanlık Destanları”. Türk Bitigi. Ankara: Akçağ Yay., 1988, ss. 149-157. (İslamiyet Öncesi Türk Destanları. ss. 58-67) Metin Ekici. "Destan Araştırma ve İncelemelerinde Kullanılan Bazı Terimler Hakkında-I." Milli Folklor Dergisi, S. 53, 2002, ss. 27-33. Metin Ekici. "Destan Araştırma ve İncelemelerinde Kullanılan Bazı Terimler Hakkında-II." Milli Folklor Dergisi, S. 54, 2002, ss. 11-18.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek