GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 701001612020 | HALK BİLİMİNE GİRİŞ I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; çağdaş halk tanımları çerçevesinde, halk biliminin kapsamını, temel kavramlarını ve ilkelerini tanımasını, halk biliminin geçmişteki ve günümüzdeki araştırma yöntemlerini kavramasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Selami Fedakar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halk bilimi hakkında hazırlanmış temel kaynakları yazabilme. |
| 2 | Halk biliminin kapsamını kavrama. |
| 3 | Halk biliminin temel terim ve kavramlarını açıklayabilme. |
| 4 | Halk biliminin tarihçesini listeleyebilme. |
| 5 | Halk bilimi araştırmalarının temel ilkelerini yazabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Geçmişte ve günümüzdeki halk tanımları. Halk bilimi terimi, tanımı ve kapsamı. İnceleme alanı, konusu ve genel özellikleri. Dünyada ve Türkiye’deki halk bilimi çalışmalarının tarihçesi. Halk biliminin kaynakları ve diğer bilim sallarıyla ilişkisi. Halk bilimi inceleme yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar. | ||
| 2 | Halk kimdir, geçmişte ve günümüzde halk tanımları. Halk ve halk bilimi kavramları. | ||
| 3 | Halk biliminin kapsamı, konusu, amacı ve özellikleri | ||
| 4 | Halk biliminin kaynakları | ||
| 5 | Avrupa’da halk bilimi çalışmalarının tarihçesi: Hümanizm akımı ve aydınlanmacıların halk bilgisi ürünlerine bakışı | ||
| 6 | Avrupa’da halk bilimi çalışmalarının tarihçesi: Ossiancılık veya romantikler öncesi dönem, romantik milliyetçilik. | ||
| 7 | Türkiye'de halk bilimi çalışmalarının tarihçesi: İlk çalışmalar ve bu çalışmaların özellikleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Türkiye'de halk bilimi çalışmalarının tarihçesi: Resmi kurumlar, dernekler ve bilimsel çalışmalar. | ||
| 10 | Halk biliminin diğer bilim dallarıyla ilişkisi: Tarih, sosyoloji, psikoloji, etnografya, vd. | ||
| 11 | Halk bilgisi ürünlerinin özellikleri. | ||
| 12 | Halk bilimi ile ilgili terimler: Örf, adet, anane, gelenek, töre. | ||
| 13 | Halk bilgisi ürünlerini derleme metotları. | ||
| 14 | Ana hatlarıyla halk bilimi inceleme yöntemleri. | ||
| 15 | Ulusal Halk bilimi kuramları ve bazı ülkelerdeki uygulamalar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Öcal Oğuz vd. (2004). Halk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yay. Yardımcı Kitaplar: P. Naili Boratav (1984). 100 Soruda Türk Folkloru. İstanbul: Gerçek Yayınları. Sedat Veyis Örnek (1977). Türk Halk Bilimi. Ankara: İş Bankası Kültür Yayınları. Özkul Çobanoğlu (1999). Halkbilimi Kuramları ve Araştırma Yöntemleri Tarihine Giriş. Ankara: Akçağ Yayınları. Metin Ekici (2004). Halk Bilgisi (Folklor) Derleme ve İnceleme Yöntemleri. Ankara: Geleneksel Yayıncılık. J. Krohn-K. Krohn (2004). Halk Bilimi Yöntemi. Yayına Haz. Fikret Türkmen, Ankara: TDK Yayınları. Erman Artun (2005). Türk Halk Bilimi. İstanbul: Kitabevi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Okuma | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | |||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek