GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 701001762020 | ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Eski Türk edebiyatı alanının temel metinlerinin tanınması. Alana ait temel bilgiyi edinerek gelecekteki edebiyat tarihi derslerine hazırlanmak. XI-XIII. yy.lar Klasik Türk Edebiyatı temsilcileri, önemli eserler ve edebi görünüm.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Şükrü Fatih Ülken
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Edebiyat tarihçiliğinin ne olduğu konusunda temel bilgilerin edinilmesi. |
| 2 | Klasik Türk Edebiyatında temel kaynaklara ulaşma ve kullanma becerisinin kazanılması. |
| 3 | Alanla ilgili kütüphane ve internet araştırması yapabilme becerisinin kazanılması |
| 4 | İslamiyet öncesi Türk Edebiyatı hakkında temel bilginin edinilmesi. |
| 5 | İlk İslamî dönem metinleri hakkında genel bilginin edinilmesi. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klasik Türk Edebiyatı alanının kaynakları ve malzemesi. Edebiyat tarihçiliği ve edebiyat tarihleri. Temel biyografik ve bibliyografik kaynaklar, Arap ve Fars Edebiyat gelenekleri. Yusuf Has Hacib (Kutadgu Bilig), Kaşgarlı Mahmud (Divanü Lügati't-Türk), Edib Ahmed (Atabetü'l-Hakayık), tasavvuf, Ahmed Yesevi ( Divan-ı Hikmet), Yunus Emre ve şiirleri, Mevlana, Sultan Veled, Hoca Dehhani, Hacı Bektaş-ı Veli, Sultan Veled, Hoca Dehhani, Hacı Bektaş-ı Veli
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Klasik Türk Edebiyatının kaynakları hakkında genel bilgiler. | ||
| 2 | Edebiyat tarihçiliği ve edebiyat tarihleri hakkında genel bilgiler. | ||
| 3 | Temel biyografik ve bibliyografik kaynaklar ve kaynakların kullanım yöntemleri hakkında genel bilgiler. | ||
| 4 | Arap ve Fars Edebiyat gelenekleri hakkında genel bilgiler ve okumalar. | ||
| 5 | Türk Edebiyatının Devirlere Ayrılması ve İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı hakkında bilgiler, anlama ve yorumlama çalışmaları. | ||
| 6 | X-XII. Yüzyıllar Türk Edebiyatı: Siyasi ve sosyal görünüm, Edebî dillerin teşekkülü ve gelişimi, Sahalara göre Türk Edebiyatının Oluşumu hakkında bilgiler, okuma ve anlama çalışmaları. | ||
| 7 | Karahanlılar Sahası Türk Edebiyat: İlk İslamî eserler, Yusuf Has Hacîb, Kaşgarlı Mahmud, Edip Ahmet Yüknekî Gazneliler Sahası Türk Edebiyatı Selçuklular Sahası Türk Edebiyatı Örnek metinlerle birlikte okuma ve anlama çalışmaları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Tekke - Tasavvuf Edebiyatı: Tasavvuf, Tasavvuf Sisteminin Gelişimi, Tasavvuf-Edebiyat İlişkisi hakkında bilgiler. Örneklerle okuma ve anlama çalışmaları. | ||
| 10 | Ahmet Yesevî, Hakim Süleyman Ata, hayatları ve eserleri hakkında bilgiler, seçilmiş örnek metinler üzerinde anlama ve yorumlama çalışmaları. | ||
| 11 | XIII. Yüzyıl Türk Edebiyatı: Orta Asya Sahası Türk Edebiyatı: Siyasal ve sosyal görünüm, Edebi görünüm (Şair Ali, Codex Cumanicus, Cengizname) Azerî Sahası Türk Edebiyatı: Siyasi ve sosyal görünüm, Edebi görünüm (Hasanoğlu) Örnek metinlerle birlikte okuma ve anlama çalışmaları. | ||
| 12 | Anadolu Sahası Türk Edebiyatı: Siyasi ve sosyal görünüm, Edebî görünüm Tekke-Tasavvuf Edebiyatı: Hacı Bektaş-ı Velî ve Mevlana Celaleddîn-i Rûmî Hayatları ve eserleri hakkında bilgiler, seçilmiş örnek metinler üzerinde anlama ve yorumlama çalışmaları. | ||
| 13 | Ahmet Fakih, Sultan Veled, Şeyyad Hamza, hayatları ve eserleri hakkında bilgiler, seçilmiş örnek metinler üzerinde anlama ve yorumlama çalışmaları. | ||
| 14 | Yunus Emre, hayatı ve eserleri hakkında bilgiler, seçilmiş örnek metinler üzerinde anlama ve yorumlama çalışmaları. | ||
| 15 | Hoca Dehhanî, hayatı ve eserleri hakkında bilgiler, seçilmiş örnek metinler üzerinde anlama ve yorumlama çalışmaları. | ||
| 16 | 15 Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Genç, İlhan (2007): Örneklerle Eski Türk Edebiyatı Tarihi – Giriş, İzmir. Kaynaklar: Büyük Türk Klasikleri İpekten, Haluk (2004): Eski Türk Edebiyatı Nazım Şekilleri ve Aruz, Dergah Yayınları, İstanbul. İsen, Dr.Mustafa-Dr. Muhsin Macit v.d (2002): Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Grafiker Yayınları, Ankara. Kocatürk, Vasfi Mahir: Büyük Türk Edebiyatı Tarihi. Kortantamer, Tunca (1993): Eski Türk Edebiyatı Makaleler, Akçağ Yayınları, Ankara Köprülü, Mehmed Fuad (1984): Türk Edebiyatında İlk Mutasavvıflar, Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, Ankara. Mengi, Mine (1997): Eski Türk Edebiyatı Tarihi. Akçağ Yayınları, Ankara. Şentürk, Ahmet Atilla – Ahmet Kartal (2005): Eski Türk Edebiyatı Tarihi, Dergah Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek