GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 701003792020 | KUZEYDOĞU GRUBU TÜRK HALKLARININ DİL DURUMU I | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kuzeydoğu grubu Türk halklarının dil durumlarını, çok dillilik, dil hayatiyeti, dil tutumu, dil değiştirme gibi temel kavramlar bağlamında öğrenmek. Sovyet öncesi ve sonrasındaki dil durumlarındaki farklılık veya ortaklığı kavramak. Sibirya Türklerinin dil tutumlarını anlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Vildan KOÇOĞLU GÜNDOĞDU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Kuzeydoğu grubu Türk halklarının yaşadıkları coğrafyayı kavrayabilme, |
| 2 | 1. Dil durumunun neyi ifade ettiğini kavrayabilme, |
| 3 | Dil durumunun temel kavramlarını söyleyebilme, |
| 4 | Dil değiştirme, çok dillilik, dil hayatiyeti gibi kavramların az nüfuslu Sibirya Türklerinin hayatındaki önemini kavrayabilme, |
| 5 | Dil yasaları ve dillerin hukuki konumları hakkında bilgi verebilme, |
| 6 | Sovyet öncesi, dönemi ve sonrasında Sibirya Titüler halklarının dil durumlarını kavrayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kuzeydoğu grubu Türk halklarının yaşadıkları coğrafya, dil durumu temel kavramlar, dil yasaları, dillerin hukuki konumu, Sovyet öncesi ve sonrası dil durumları, dil değiştirmenin ana sebepleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve genel özellikleri | ||
| 2 | Kuzeydoğu grubu Türk halkları ve Sibirya coğrafyasına genel bakış | ||
| 3 | Dil durumu temel kavramlar I | ||
| 4 | Dil durumu temel kavramlar II | ||
| 5 | Dil durumu temel kavramlar III | ||
| 6 | Dil Yasaları, yerli dillerin konumu | ||
| 7 | Dillerin hukuki konumu, titüler diller | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sibirya Türk halklarının yazı ve alfabe girişimleri | ||
| 10 | Sibirya Türk halklarının dil tutumları | ||
| 11 | Sibirya Türk halklarının dil değiştirmesine sebep olan etkenler | ||
| 12 | Sibirya Türk halklarının sovyet öncesi dil durumları | ||
| 13 | Sibirya Türk halklarının sovyet dönemi dil durumları | ||
| 14 | Sibirya Türk halklarının sovyet sonrası dil durumları | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. KİLLİ YILMAZ, G. (2010). Kuzey ve Güneydoğu Sibirya Türklerinin Dil Durumu. Köksav Yayınları. 2. Garibova, J. (2012). Sovyet Sonrası Dönemde Türk Dilli Halklar Dil Sorunu Yeniden Biçimlenen Kimlikler (Editörler: Sema Aslan – Rena Salehova; Proje Yürütücüsü: Süer Eker). IV. Kitap. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi. 3. Killi Yılmaz G. (2016) Etno-Demografik Veriler Işığında Sibirya Grubu Türk Dil Değişkeleri. Tehlikedeki Türk Dilleri I: Kuramsal ve Genel Yaklaşımlar, Cilt 1 Ankara-Astana, 401-430. 4. Killi Yılmaz, G. (2011). “Altay Türklerinin Dil Durumu”. Modern Türklük Araştrımaları Dergisi, Cilt 8, Sayı 3, ss.24-60. 5. Killi Yılmaz, G. (2010). “Sibirya Türk Halklarının Dillerinin Hukukî Konumu ve Dil İle İlgili Yasalar”. Modern Türklük Araştırmaları Dergisi, Cilt 7, Sayı 4, ss. 26-48. 6. Killi Yılmaz, G. (2003). “Hakasya'da Dil Durumu ve Hakas Türkçesinin Statüsü”. Türkoloji Dergisi, Jan 1, 2003. 7. Killi Yılmaz, G. (2006) Saha Cumhuriyetinde Dil Durumu ve Saha Türkçesinin Konumu, Modern Türklük Araştırmaları Dergisi, 3(2), Haziran 2006, 61-70. 8. Killi Yılmaz, G. (2008). “Rusya Federasyonu Azınlık Politikasının Sibirya Türk Halklarının Dillerine Etkileri”. Türkiyat Araştırmaları, Sayı: 9 Güz, 349-380.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 1 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek