GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 702004222010 | TÜRK KÜLTÜR TARİHİ-I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin Türk kültürünün özelliklerini listeleme ve ayırt etme, Türk kültürünün İslâm öncesi ve İslâmî dönemdeki özelliklerini karşılaştırabilme, Türk kültürünün Türk tarihinin gelişimindeki etkilerini ve kültürün tarihî gelişmelerden aldığı etkileri değerlendirebilme, insanlığın ortak medeniyetine Türk kültürünün katkılarını belirtebilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet ERSAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk kültürünün özelliklerini listeleme ve ayırt etme |
| 2 | Türk kültürünün İslâm öncesi ve İslâmî dönemdeki özelliklerini karşılaştırma |
| 3 | Türk kültürünün Türk tarihinin gelişimindeki etkilerini ve kültürün tarihî gelişmelerden aldığı etkileri değerlendirme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İslâm öncesi ve sonrası Türk kültürünün unsurları, özellikleri; Türk kültürünün gelişimi, insanlığın ortak medeniyetinde Türk kültürünün yeri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk Dili | ||
| 2 | Yazı Sistemleri | ||
| 3 | Osmanlı Öncesi Eğitim Öğretim | ||
| 4 | Osmanlı Öncesi Eğitim Öğretim | ||
| 5 | Bilim | ||
| 6 | Fikir Hayatı | ||
| 7 | İslâm Öncesi Sanat – Heykel | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | İslâm Sonrası Sanat – Heykel | ||
| 10 | Müzik | ||
| 11 | Sahne ve Sahne Sanatları | ||
| 12 | Osmanlı Öncesi Savaş Sanatı | ||
| 13 | Osmanlı Dönemi Savaş Sanatı | ||
| 14 | İslâmiyet Öncesi Dinî İnançlar | ||
| 15 | İslâmî dönem Dinî İnançlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Bahaeddin Ögel, Türk Kültürünün Gelişme Çağları, Cilt I-II 2. Bahaeddin Ögel, İslamiyet’ten Önceki Türk Kültür Tarihi (Orta Asya Kaynak ve Buluntularına Göre) 3. Bahaeddin Ögel, Türk Kültür Tarihine Giriş, C. I – II 4. Emel Esin, Türk Kültür Tarihi, İç Asya’daki Erken Safhalar 5. Tuncer Baykara, Türk Kültürü 6. Şerafettin Turan, Türk Milli Kültürü 7. Fuzuli Bayat, Ana Hatlarıyla Türk Şamanlığı 8. Bozkurt Güvenç, İnsan ve Kültür 9. Jean Paul Roux, Türklerin ve Moğolların Eski Dini 10. Oktay Aslanapa, Türk Sanatı El Kitabı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek