GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 702004262001 | ABD TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin ana amacı, koloni dönemi sonrasında Amerika Birleşik Devletleri’nin bir dünya gücü haline nasıl geldiğinin kavranmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nuri KARAKAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alana ilişkin temel araştırma problemleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 2 | Problem tespit edip çözebilecek bilgi ve donanımı kazanma |
| 3 | Amerikan kolonilerinin devlet haline gelme sürecini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Birleşik Devletlerin bir dünya gücü olarak ortaya çıkış süreci.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve işleniş esasları | ||
| 2 | Amerika’nın keşfi | ||
| 3 | Amerika’ya ilk yerleşen Avrupalı göçmeler | ||
| 4 | Kolonilerin ortaya çıkışı | ||
| 5 | Koloniler arasındaki farklılıklar | ||
| 6 | Bağımsızlığın kazanılması | ||
| 7 | Batıya açılma | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Amerikan iç savaşı | ||
| 10 | Avrupa’dan Amerika’ya yeni göçler | ||
| 11 | Ekonomik büyüme | ||
| 12 | Amerikan emperyalizmi | ||
| 13 | Amerika ve I. Dünya Savaşı | ||
| 14 | İki dünya savaşı arasında Amerika | ||
| 15 | II. Dünya Savaşı ve Amerika’nın süper güç olarak ortaya çıkışı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Allan Nevins-Henry Steele Commager, ABD Tarihi, Türkçe ter., Halil İnalcık, İstanbul 2005. 2- John Arthur Garrety, History Of the United States: a history of men and ideas, London 1968. 3- Charles A. Beard-Mary R. Beard, History Of the United States, New York 1921.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek