GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 702004302001 | TÜRK BASIN TARİHİ-I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
19. yüzyıl Türkiye basınındaki gelişmeler, ilk gazete ve dergiler ile bunların basın yayın hayatına ilişkin örnekler bu dersin konusunu oluşturmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Cihan ÖZGÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Türk Basınının özelliklerini listeleme ve ayırt etme |
| 2 | 2. Türkiye’de basın hayatında meydana gelen gelişmeleri ve değişimleri tarihsel süreç içinde değerlendirme, karşılaştırma. |
| 3 | 3. Türk basınında meydana gelen gelişmelerin Türkiye tarihinin gelişimindeki etkilerini ve kültürün tarihî gelişmelerden aldığı etkileri değerlendirme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
19. Yüzyıl Türkiye basınındaki gelişmeleri, ilk gazete ve dergiler ile bunlar arasında İzmir’de basın yayın hayatına ilişkin örnekleri incelenir, yorumlanır ve analiz edilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Basın ve Yayın Kavramı | ||
| 2 | Basının Doğuşu, Matbaa (Basım Sanatı)nın İcadı | ||
| 3 | Yeniçağ’da Basın ve Yayın hareketleri (Avrupa’nın genel görünümü) | ||
| 4 | Aydınlanma Dönemi ve Basın | ||
| 5 | 1789 Sonrası Basın Yayın Hareketleri | ||
| 6 | XIX. Yüzyıl Basın Sanatındaki Teknik Gelişmeler (Dizgi ve Baskı teknikleri) | ||
| 7 | Basım Sanatı’nın Türkiye’ye Girişi ve İbrahim Müteferrika | ||
| 8 | - | ||
| 9 | Tanzimat Dönemi Türk Basını | ||
| 10 | I. Meşrutiyet Dönemi Türk Basını | ||
| 11 | II. Meşrutiyet Dönemi Türk Basını | ||
| 12 | Vilayet Matbaaları ve Yerel Basındaki İlk Gelişmeler | ||
| 13 | Mütareke ve İşgal Sırasında Türk Basını | ||
| 14 | Cumhuriyet Dönemi Türk Basını | ||
| 15 | Yeni Harflere Geçiş | ||
| 16 | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. İnuğur, Nuri, Basın Ve Yayın Tarihi, İstanbul, 1982 2. Zeki Arıkan, İzmir Basın Tarihi (1868- 1938), İzmir, 2006 3. Gerçek, Selim Nüzhet, Türk Matbaaciliği, İstanbul, 1939 4. Cosar, Ömer Sami, Milli Mücadele Basini, İstanbul, 1964 5. Ertug, Hasan Refik, Basin Yayin Hareketleri Tarihi, İstanbul, 1970 6. Şapolyo, Enver Behnan, Türk Gazeteciliği Tarihi, Ankara, 1969 7. Topuz, Hifzi, 100 Soruda Türk Basin Tarihi, İstanbul, 197 8. İskit, Sever Rifat, Türkiye’de Nesriyat Hareketleri Tarihine Bir Bakis, İstanbul, 1939 9. Çapanogolu, Münir Süleyman, Basin Tarihimize Dair Bilgi Ve Hatiralar, İstanbul, 1962 10. İskit, Server Rifat, Türkiye’de Matbuat Rejimleri, İstanbul, 1939 11. Ilgar, İhsan, Mütareke’de Yerli Ve Yabanci Basin, İstanbul, 1973 12. Zeki Arıkan, Mütareke ve İşgal Döneminde İzmir Basını, Ankara, 1989 13. Öztoprak, İzzet, Kurtulus Savasinda Türk Basini, Ankara, 1981
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek