GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 702004422001 | RUSYA TARİHİ-II(XVII-XX.YÜZYIL) | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste Rusya'nın Avrupa politikasında önemli rol oynamya başlaması, Rusların Asya'da yayılışı, I. dünya Savaşı, 1917 İhtilali ve 1990 yılına kadar geçen süreç ele alınacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Serkan ACAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alana ilişkin temel araştırma problemleri hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 2 | Problem tespit edip çözebilecek bilgi ve donanımı kazanma |
| 3 | 18.-20. Yüzyıllar arasında Rusya tarihini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Rusya’nın Avrupa politikasında önem kazanması, 1905 olayları, I. Dünya Savaşı’nda Rusya, 1917 İhtilâli ve 1990 yılına kadar Sovyetler Birliği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı-Rus Savaşı (1768-1772) | ||
| 2 | Küçük Kaynarca Antlaşması | ||
| 3 | I. Alexander Dönemi (1801-1825) | ||
| 4 | Napolyon’un Moskova Seferi | ||
| 5 | I. Nikola Dönemi (1825-1855) | ||
| 6 | II.Alexander Dönemi (1855-1881) | ||
| 7 | III.Alexander Dönemi (1881-1894) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | II. Nikola Dönemi (1896-1917) | ||
| 10 | 1905 Rus İhtilali | ||
| 11 | 1917 Rus İhtilali | ||
| 12 | Çarlık Dönemi Rusyası’nda ilmi ve Fikri Hayat | ||
| 13 | Lenin Dönemi | ||
| 14 | Stalin Dönemi | ||
| 15 | Kruşçev Dönemi ve Brejnev Dönemi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Akdes Nimet Kurat, Rusya Tarihi, Ankara 1999. 2. George Vernadsky, Rusya Tarihi, İstanbul, 2009. 3. Nicholas Werth, 1917 Rus Devrimi, İstanbul 2003. 4. Türk-Rus ilişkilerinde 500 yıl 1491-1992, Ankara 1999. 5. Cambridge History of Russia I-II-III, Cambridge, 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek