| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 702004642024 | BİTİRME TEZİ II | Ders | 4 | 8 | 6,00 |
Lisans
Türkçe
Bitirme tezinin amacı, öğrencilerin lisans eğitimi boyunca edindikleri bilgi ve becerileri akademik bir çalışmada uygulamalarını sağlamaktır. Bu ders, öğrencilerin bağımsız araştırma yapma, bilimsel yöntemleri kullanma, analiz ve sentez becerilerini geliştirme süreçlerini destekler. Aynı zamanda eleştirel düşünme, akademik etik ve yazım kurallarına uygun bir tez hazırlama deneyimi kazandırarak, mezuniyet sonrası akademik ve profesyonel hayatlarına donanımlı bir şekilde adım atmalarına yardımcı olmayı hedefler.
Tarih Bölümü Öğretim Üyeleri
| 1 | Belirlenen tarihsel bir konu hakkında bağımsız bilimsel araştırma yapabilme. |
| 2 | Birincil ve ikincil kaynakları tarayabilme, analiz edebilme ve değerlendirebilme. |
| 3 | Tarih disiplinine uygun araştırma yöntemlerini kullanabilme ve veri toplayabilme. |
| 4 | Akademik yazım kurallarına ve bilimsel etik kurallarına uygun tez yazabilme. |
| 5 | Tarihsel verileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve sentez yapabilme. |
| 6 | Zaman yönetimini etkili bir şekilde kullanabilme ve çalışma sürecini planlayabilme. |
Birinci Öğretim
[Yok]
Lisans Bitirme Dersi kapsamında öğrenciler, belirledikleri tarihsel bir konu üzerine araştırma yaparak akademik bir tez hazırlarlar. Süreç, konu seçimi, literatür taraması, araştırma yöntemlerinin belirlenmesi ve veri toplama aşamalarıyla başlar. Ardından, elde edilen bulgular analiz edilerek akademik yazım kurallarına uygun şekilde raporlanır. Danışman öğretim üyesinden alınan geri bildirimler doğrultusunda gerekli revizyonlar yapılır ve tez teslim edilir.
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarihin kaynaklar | Antik metinleri inceleme ve tartışma | |
| 2 | Birincil Kaynaklar ve Historiografi | Konu anlatımı ve tartışma | |
| 3 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Tarih Metodolojisi | ||
| 4 | Tarihi Coğrafya ve Harita Bilgisi | Sözlü Anlatım ve Tartışma | |
| 5 | İntihal Türleri ve Bilimsel Etik | Sözlü Anlatım Ve Tartışma | |
| 6 | Atıf, dipnot ve kaynakça bilgiler | Sözlü Anlatım ve Tartışma | |
| 7 | İnternet Kaynaklarına Erişim | Sözlü anlatım ve tartışma | |
| 8 | Araştırma konuları ve sunum | Sözlü ve Görsel Sunum ve Tartışma | |
| 9 | Araştırma konuları ve sunum | Sözlü ve Görsel Sunum ve Tartışma | |
| 10 | Araştırma konuları ve sunum | Sözlü ve Görsel Sunum ve Tartışma | |
| 11 | Araştırma konuları ve sunum | Sözlü ve Görsel Sunum ve Tartışma | |
| 12 | Araştırma konuları ve sunum | Sözlü ve Görsel Sunum ve Tartışma |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 4 |