GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 703001052014 | ÜNİVERSİTE YAŞAMINA GEÇİŞ | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin bilimsel, sanatsal ve kültürel etkinliklerle üniversite yaşamına uyumunun sağlanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üy. İlkay Südaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Üniversiteli olma bilincini kazanabilme |
| 2 | Üniversitenin birimlerini tanıyabilme ve bunlardan yararlanabilme |
| 3 | Ortak çalışmalara katılma alışkanlığı kazanabilme |
| 4 | Sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılma alışkanlığı edinebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin tanıtımı ve işleyişi * Üniversite kavramı * Üniversite yaşamı, karşılaşılabilecek sorunlar ve çözüm önerileri * Üniversite yönetimi, birimleri ve öğretim elemanları * Akademik danışmanlık, kayıt ve kayıt yenileme işlemleri * Yönetmelikler (eğitim-öğretim, sınav, disiplin) * Öğrenci toplulukları * Etkinliklere katılım.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve işleyişi | ||
| 2 | Üniversite kavramı | ||
| 3 | Üniversite yaşamı, karşılaşılabilecek sorunlar ve çözüm önerileri | ||
| 4 | Üniversite yönetimi, birimleri ve öğretim elemanları | ||
| 5 | Akademik danışmanlık, kayıt ve kayıt yenileme işlemleri | ||
| 6 | Akademik danışmanlık, kayıt ve kayıt yenileme işlemleri | ||
| 7 | Yönetmelikler (eğitim-öğretim, sınav, disiplin) | ||
| 8 | Öğrenci toplulukları | ||
| 9 | Derslerin işlenişi, verimli ders dinleme, çalışma ve başarılı olma yolları | ||
| 10 | Etkinlikler: Gruplar ve grup çalışmalarının anlam ve önemi | ||
| 11 | Etkinliklere katılım: Bilimsel, sanatsal, kültürel, sportif , gezi-gözlem | ||
| 12 | Etkinliklere katılım: Bilimsel, sanatsal, kültürel, sportif , gezi-gözlem | ||
| 13 | Etkinliklere katılım: Bilimsel, sanatsal, kültürel, sportif , gezi-gözlem | ||
| 14 | Etkinliklere katılım: Bilimsel, sanatsal, kültürel, sportif , gezi-gözlem | ||
| 15 | Etkinliklere katılım: Bilimsel, sanatsal, kültürel, sportif , gezi-gözlem | ||
| 16 | Dönem sonu etkinlik belgelerinin teslimi ve değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
OKUMALAR TOPRAK, M. A. 2012. "MEKÂNSAL PLANLAMA POLİTİKALARI VE KENTLERİN SOSYO-EKONOMİK DURUMU IŞIĞINDA TÜRKİYE’DE “ÜNİVERSİTELEŞME” SÜRECİ" EGE COĞRAFYA DERGİSİ 21 (2): 1-23 Tam metin: http://cografya.ege.edu.tr/21_2_1.pdf Her sene farklı okuma önerileri de ders sırasında yapılmaktadır. https://ilkaysudas.wixsite.com/dersler/universite-yasamina-gecis
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Rapor | 4 | 2 | 8 |
| Ev Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek