GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 703003142014 | GIS-II ( COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ-II ) | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrenciler farklı CBS yazılımlarını kullanmayı öğrenirler.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc.Prof.Dr. M.Kirami ÖLGEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | CBS kavramı, teknik konular ve uygulamalar hakkında temel bilgi sahibi olma |
| 2 | Mekansal verinin soyutlanmasını anlama |
| 3 | CBS ile coğrafi problemlerin analiz edilmesi hakkında bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
COG 318 GIS I
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
CBS yazılımlarına genel bir bakış, Yazılım arayüzlerinin tanınması, Veri hazırlama, Veritabanı tasarlama, CBS ile mekansal analiz yapma, CBS ile kartografik sunum hazırlama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | CBS yazılımlarına genel bir bakış | ||
| 2 | CBS yazılım arayüzleri | ||
| 3 | Tematik harita oluşturma I | ||
| 4 | Tematik Harita oluşturma II | ||
| 5 | Harita sayısallaştırma | ||
| 6 | Veritabanı tasarımı I | ||
| 7 | Veritabanı tasarımı II | ||
| 8 | Veritabanı tasarımı III | ||
| 9 | Arasınav (Vize) | ||
| 10 | CBS ile mekansal sorgulama I | ||
| 11 | CBS ile mekansal sorgulama II | ||
| 12 | CBS ile mekansal analiz I | ||
| 13 | CBS ile mekansal analiz II | ||
| 14 | CBS ile mekansal analiz III | ||
| 15 | CBS ile kartografik tasarım | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DeMers,M., N., 1997,Fundamentals of Geographic Information Systems, Wiley Chrisman, N.,1997,Exploring Geographic Information Systems, Wiley Foresman, J., & UNEP2002,, My Community Our Earth, Esri Press Bernhardsen, T., 1992,Geographic Information Systems, VIAK IT. Davis, D.,E., 2000, GIS for Everyone, Esri Press ESRI, 1995, Understanding GIS, Geoinformation International Burrough, P.A., McDonell, R.A., 1998, Principles of Geographic Information Systems, Oxford Press Longley, P.A., et.al, 2001, Geographic Information Systems and Science, Wiley Jones, C:, 1997, GIS and Computer Cartography, Longman Software Manuals
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Okuma | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek