GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 703003242014 | UYGULAMALI KENT COĞRAFYASI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders kapsamında öğrencilere örnek uygulama çalışmaları ile kentsel yapı analizi konularında veri toplama, analiz-değerlendirme, haritalama ve araştırma rapor yazımı sürecinin tüm aşamalarının öğretilmesi amaçlanmaktadır. Sözkonusu uygulamalar her yıl için ayrı ayrı seçilen küçük ölçekli bir proje çalışması şeklinde gerçekleştirilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Arife KARADAĞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kent araştırmalarında yararlanılan yöntemler ve uygulama süreçlerini kavrayabilme ve kullanabilme |
| 2 | Kentsel kimlik ögeleri ile kentsel çevre arasındaki karşılıklı ilişkiyi kavrayabilme analiz edebilme |
| 3 | Kent merkezli alan çalışmalarında elde edilen verileri ilgili programa aktarabilme ve analiz edebilme |
| 4 | Alan araştırma verilerini istatistik bilgiler ve hazırlanacak tematik haritalarla destekleyerek yorumlama bilimsel rapor hazırlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kentsel yapı analiz metodları : veriler, teknikler ve analiz; İnsan ekolojisi ve kent coğrafyası; Kentsel sosyal yapı : veri toplama ve analiz teknikleri; Kentsel yapı analizi : kentsel alan kullanımı; Kentlerde ekonomik yapı analizi; İzmir (Türkiye) Anakent bütününde uygulamalı kent araştırmaları (Örn. 2009-2010 yılı konusu : İzmir Kentsel Çevre Algısı Üzerine Zihinsel Haritalama Çalışması)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi. Bu dönem için belirlenen çalışma konusunun seçimi. Kent Coğrafyası, kentsel ekoloji ve kentsel kimlik, kentsel çevre vb. kavramlarının tanımlanması ve kent araştırmalarında coğrafi yaklaşım konusunda bilgi aktarımı. | ||
| 2 | Kent nedir, neresidir? Kentsel fonksiyonlar, Kentsel kimlik | ||
| 3 | Kentsel çevre, Kentsel ekoloji, Değişen kentsel alan kullanımları ve yol açtığı yeni sorunlar - Kent Araştırmalarında yeni konular- yeni yaklaşımlar | ||
| 4 | Kentlerin sosyo-mekansal ve ekonomikyapı analizi : Veri toplama ve analiz yöntemleri | ||
| 5 | Seçilen proje alanında ön araştırma gezisi | ||
| 6 | Kentsel yapı analiz metodları : veriler, teknikler ve analiz | ||
| 7 | Proje çalışmasına ilişkin literatür taraması ve izlenen yöntem ve ilgili alan araştırması görüşme-anket formunun hazırlanması | ||
| 8 | Arasınav (Vize) | ||
| 9 | Proje konusuna ilişkin hazırlanan anket çalışmasının uygulaması | ||
| 10 | Anket verilerinin düzenlenmesi, kodlama anahtarının hazırlanması ve SPSS’e kodlanarak sayısal bilgilere dönüştürülmesi | ||
| 11 | SPSS Programında frekans analizi ve sonuçların tablo ve grafiklere aktarılması | ||
| 12 | Projenin kuramsal çerçevesinin yazımı ve proje çalışmasının yazımında destek haritaların hazırlanması | ||
| 13 | Proje alan çalışmasının ve analiz sonuçlarının raporunun yazımı | ||
| 14 | Proje Sonuç Rapor Yazımı, düzeltmeler ve poster çalışması | ||
| 15 | Proje çalışmasının sonuç raporunun sunumu | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ASLANOĞLU Rana, 2000, Kent, Kimlik ve Küreselleşme, Ezgi Kitabevi, Bursa. ROBSON B.T., 1969, Urban Analysis, Cambridge Unıversity Press, Cambridge. LEITMAN Josef, 1999, Sustaining Cities Environmental Planning and Management in Urban Design, McGraw-Hill, Newyork, London... Yardımcı Kaynaklar: KELEŞ Ruşen, 2002, Kentleşme Politikası, İmge Kitabevi, Ankara. BUMİN Kürşat, 1990, Demokrasi Anlayışında Kent, Ayrıntı Yay., İstanbul. HALL Tim, 1998, Urban Geography, Routledge Human Geography Series, London. KARADAĞ A. 2000, Kentsel Gelişim Süreci, Çevresel Etkileri ve Sorunları ile İZMİR, Titizler Matbaa, İzmir. PACIONE M ., 2002, Urban Geography, Routledge Publ., London. JOHNSTON R.J.- GREGORY D.- PRATT G.-WATTS M., 2001, The Dictionary of Human Geography, Blackwell, London. SEVGİ Cezmi, 1988, Kentleşme Sürecinde İzmir ve Gecekondular, Konak Belediyesi Kültür Yay., İzmir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Alan Gezisi | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Rapor | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek