GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 708002452007 | GENEL SOSYOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyolojinin tarihi, temel kavramları ve analiz yöntemleri hakkında bilgi vermek, Öğrenciye sosyolojik düşünme yeteneği kazandırmak ve onların sosyal hayata daha farklı bir perspektiften bakmalarını sağlamak, Öğrencilerin sosyal problemler karşısında teorik ve pratik çözüm geliştirme yeteneğine sahip olmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ÖÇ 1. Sosyal problemlerin kaynakları ve onlara ilişkin çözüm yollarının neler olduğunu kavrayabilme |
| 2 | ÖÇ 2. İnsan ve Toplum hayatı hakkında önceden oluşmuş önyargılardan kurtulma |
| 3 | ÖÇ 3. Sosyal hayat konusunda bilimsel araştırma verilerinden hareketle fikir geliştirebilme |
| 4 | ÖÇ 4. Grup ve grup dinamiklerinin neler olduğunu öğrenme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyolojinin tarihi ve tanımı, sosyolojinin diğer bilimlerle ilişkisi, sosyolojik araştırma teknikleri, sosyal hayatın problemleri ve çözüm yolları, sosyal ilişkiler ve sosyalleşme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyoloji Nedir? Sosyoloji biliminin ortaya çıkışı | ||
| 2 | Sosyolojik Soru Sorma ve Cevaplama | ||
| 3 | Toplumsal Etkileşim ve Gündelik Yaşam | ||
| 4 | Toplumsal yapı- Toplumsal yapıyı etkileyen faktörler | ||
| 5 | Toplumsal Grup ve Özellikleri; Statü ve Roller | ||
| 6 | Toplumsal Kurumlar (Eğitim, aile, siyaset, din vs) | ||
| 7 | Sosyolojik Soru Sorma ve Cevaplama | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kültür Kavramı | ||
| 10 | Popüler Kültür nedir? | ||
| 11 | Popüler kültür pratikleri (müzik, sinema, spor) | ||
| 12 | Toplumsal Değişme ve Moda ilişkisi | ||
| 13 | Medya | ||
| 14 | Tabakalaşma ve Sınıf | ||
| 15 | Toplumsal Değişme ve Küreselleşme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Anthony Giddens, Sosyoloji, Yayına Haz.: Cemal Güzel, Kırmızı Yayınları, İstanbul-2008. -Diana Crane, Moda ve Gündemleri çev. Özge Çelik, Ayrıntı Yayınları, İstanbul-2003 -Ahmet Oktay, Türkiye’de Popüler Kültür, YKY, İstanbul-1995 -Zygmunt Bauman, Sosyolojik Düşünmek, Ayrıntı Yayınları, İstanbul, 1998
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek