GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 704001992020 | EINFÜHRUNG IN DIE LITERATURWISSENSCHAFT I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere edebiyat ve edebiyat bilimi ilişkisine dair uygulamalı örnekler sunarak edebiyat biliminin temel ilkelerini öğretmektir. Edebi metin türlerini diğer metin türlerinden ayırt edebilmenin yanı sıra, edebi metin analizi için gerekli olan temel kavramları tanımak ve bunları kullanmak, dersin öğrencilere aktarmaya çalıştığı kazanımlar arasında yer almaktadır. Bu bağlamda özellikle epik metin türleri dersin odağına alınacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Saniye UYSAL ÜNALAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Edebiyat nedir sorusunu nitelikli olarak yanıtlayabilme |
| 2 | Edebiyat biliminin amacı nedir sorusunu nitelikli olarak yanıtlayabilme |
| 3 | Epik, Lirik, Drama metin türlerinin ayırt edebilme |
| 4 | Epik metin türlerine yönelik temel analiz kavramlarına hakim olma |
| 5 | Bakış açısı ve anlatım türlerinin özelliklerine hakim olma ve bunları uygulayabilme |
| 6 | Bilinç akışı ve iç monolog anlatım tekniklerini tanıma ve birbirinden ayırt edebilme |
| 7 | Epik metin türlerini tanıma, bunları özellikleri bakımından ayırt edebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Derste öncelikle edebiyat ve edebiyat bilimi nedir sorusu üzerinde durulmaktadır. Edebiyat biliminin işlevini kavradıktan sonra, çeşitli epik metin türleri örneklerinden yola çıkarak bakış açısı, anlatım türleri, anlatım teknikleri ele alınmaktadır. Aynı zamanda epik metin türleri tanıtılmakta ve bunların özellikleri üzerinde durulmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | Edebiyat ve edebiyat bilimi nedir? | ||
| 3 | Temel edebi türleri: Epik, Lirik, Drama | ||
| 4 | Epik metin türleri: Konu, içerik ve biçim | ||
| 5 | Epik metinlerde anlatıcı merci | ||
| 6 | Hakim/ Tanrısal bakış açısı: Uygulamalı analizler | ||
| 7 | Gözlemci/ Objektif bakış açısı: Uygulamalı analizler | ||
| 8 | Kahraman bakış açısı: Uygulamalı analizler | ||
| 9 | Vize Sınavı | ||
| 10 | Point of view, Anlatım perspektifi, Anlatıcı tutumu: Uygulamalı Analizler | ||
| 11 | Bilinç akışı ve İç monolog: Uygulamalı analizler | ||
| 12 | Epos, roman ve novel türlerinin özellikleri | ||
| 13 | Kısa öykü, hikaye ve anlatı türlerinin özellikleri | ||
| 14 | Fabl, destan ve masal türlerinin özellikleri | ||
| 15 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Petersen Jürgen H., Wagner-Egelhaaf Martina. Einführung in die neuere deutsche Literaturwissenschaft. Berlin: Erich Schmidt, 2009 2. Silvio Vietta: Der europäische Roman der Moderne. Paderborn: Fink, 2007. 3. Oliver, Jahraus: Grundkurs Literaturwissenschaft. Stuttgart: Klett, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 5 | 2 | 10 |
| Proje Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek