GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 710004262005 | CONTEMPORARY AMERICAN LITERATURE-II | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, II. Dünya Savaşı'ndan sonra ortaya çıkan ve Amerikan toplumunu önemli ölçüde etkileyen edebi eserleri incelemektir. Amerikan edebiyatındaki temel eğilimleri de belirten bu temsiller, öğrencilere Amerikan toplumunun belirli dönemlerin tarihi, politik, sosyal ve kültürel atmosferlerini de sunmuş olacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Olena Boylu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Seçilen romanlardaki fikirleri analiz edebilme ve problemleri ortaya koyabilme. |
| 2 | Seçilen romanların tarihsel ve sosyo-ekonomik altyapısı hakkında bilgi edinebilme. |
| 3 | Roman ve söylem özellikleriyle ilişkili olarak analitik ve yorumlama yaklaşımları geliştirebilme. |
| 4 | Romanın önemli ögelerini analiz edebilme ve problemleri ortaya koyabilme. |
| 5 | Romanlar üzerine yaratıcı yorumlar yapabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders American Pastoral, Man in the Dark, Beloved, The Night Watchman gibi metinlere odaklanarak, 20. ve 21. yüzyıl Amerikan toplumuna geniş bir bakış açısı sağlar. Tartışılan konular arasında etnik kimlik; ırkçılık ve kölelik; kırsal ve kentsel çevre; siyasi gündem gibi başlıklar bulunmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Amerikan Çağdaş Romanına Giriş | ||
| 2 | Silence by Don DeLillo | ||
| 3 | Silence by Don DeLillo | ||
| 4 | "Persistance of Desire" by J. Updike | ||
| 5 | The Kite Runner by Khaled Hosseini | ||
| 6 | The Kite Runner by Khaled Hosseini | ||
| 7 | The Kite Runner by Khaled Hosseini | ||
| 8 | Midterm | ||
| 9 | The Sympathizer by Viet Thanh Nguyen | ||
| 10 | The Sympathizer by Viet Thanh Nguyen | ||
| 11 | The Sympathizer by Viet Thanh Nguyen | ||
| 12 | "The Things They Carried" by Tim O'Brien | ||
| 13 | There There by Tommy Orange | ||
| 14 | There There by Tommy Orange | ||
| 15 | There There by Tommy Orange & "Fleur" by L. Erdrich | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Novels: There There (2018) by T. Orange, Silence (2020) by D.DeLillo, The Sympathizer (2015) by Viet Thanh Nguyen, Kite Runner by Khaled Hosseini. Short Stories: Fleur (1986) by L. Erdrich, Persistance of Desire (1959) by J. Updike, The Things They Carried (1990) by T. O'Brien. Rangno, Erik V. R. Contemporary American Literature (1945-Present): American Literature in its historical, cultural, and social contexts. New York: DWJ Books LLC, 2006. O'Donnell, Patrick. The American Novel Now: Reading the Contemporary American Fiction Since 1980. USA: Blackwell Publishing, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| Performans | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek