GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 712004852020 | BİZANS SANATI ARAŞTIRMALARI I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders, öğrencinin, bir konuyu araştırırken izlemesi gereken yöntemler ve elde edilen bilgilerin sistematik bir biçimde sunmasını amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Emine TOK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Seminer yapılacak konuyu araştırırken izlenmesi gereken yöntemleri öğrenme |
| 2 | Elde edilen verileri sistematik biçimde sunmayı öğrenme |
| 3 | Çalışılan seminer konusunda araştırma ve yazmaya yönelik gerekli bilgi ve donanımın edinmesini sağlama |
| 4 | Çalışma sırasında alan, kütüphane araştırmaları ve teknik destek (çizim-foto belgeleme) kullanımı |
| 5 | Hazırlanan seminerin derste sunumu ve tartışması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Ders, öğrencinin, bir konuyu araştırırken izlemesi gereken yöntemler ve elde edilen bilgilerin sistematik bir biçimde sunmasını amaçlar. Dersi alan öğrenci, bir eseri araştırma ve yazmaya yönelik gerekli bilgi ve donanımı edinmesi sağlanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Seminer hazırlarken izlenecek yöntemler hakkında genel bilgilendirme | ||
| 2 | Seminer konusu seçimi. | ||
| 3 | Kütüphane çalışması ve alan araştırmaları | ||
| 4 | Kütüphane çalışması ve alan araştırmaları | ||
| 5 | Seminer Sunumları | ||
| 6 | Seminer Sunumları | ||
| 7 | Seminer Sunumları | ||
| 8 | Seminer Sunumları | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Seminer Sunumları | ||
| 11 | Seminer Sunumları | ||
| 12 | Seminer Sunumları | ||
| 13 | Seminer Sunumları | ||
| 14 | Seminer Sunumları | ||
| 15 | Seminer Sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
S. Mülayim, Sanat Tarihi Metodu, İst. 1983. B. Cömert, Sanat Kuramı ve Sanat Tarihçiliği, Bedrettin Cömerte Armağan, Ankara, 1980.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 6 | 8 | 48 |
| Ev Ödevi | 4 | 8 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek