GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
714001182009 GEOMETRİK DÖNEM SANATI Ders 1 2 3,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Protogeometrik ve Geometrik dönem sanatı Klasik Yunan kültürü ve sanatının oluşum evresine aittir. Klasik Arkeoloji eğitiminin temelini oluşturan bu ders kapsamında Bronz Çağı sonları ve Demir Çağı’nın başlarına ait Yunan seramik sanatı, küçük sanat ürünleri, dönemin mimarisi ve kentleşme süreci temelinde Kıta Yunanistan, Ege Adaları ve Batı Anadolu sınırları içinde karşılaştırmalı olarak ele alınmaktadır. Ayrıca, ders kapsamında öğrenciye Erken Yunan Sanatı’nın temel kavramları verilerek, analitik ve bilimsel bakış yöntemleri kazandırılmaya çalışılmaktadır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Prof. Dr. Hüseyin CEVİZOĞLU

Öğrenme Çıktıları

1 Geometrik dönem yerleşimlerini mimari gelenekleri ile birlikte kavrayabilme. Bulunduğu coğrafya içinde oynadığı rolü tanımlayabilme.
2 Geometrik dönem sanatı kendinden önceki ve sonraki kültürlerle ilişkilendirme ve değerlendirme.
3 Batı Anadolu’da dönemi yansıtan önemli merkezlerde yürütülen kazı ve araştırmalarda ortaya çıkarılan buluntuları tanıma, tanımlama ve Geometrik dönem sanatı içinde değerlendirme.
4 Konusu ile ilgili kütüphane araştırması ve internette tarama yapabilme.
5 Geç Bronz Çağı ve Erken Demir Çağı’nda Yunan Kültürü: Dönemin tarihi olayları, siyasi ve sosyal yapısı, coğrafi sınırlarını tanımlama.
6 Karanlık çağlar: Öne sürülen teoriler ve tartışmalar ışığında yorumlama.
7 Dönemin kronolojisini ve Arkeoloji bilimi içindeki yerini belirtme.
8 Protogeometrik ve Geometrik döneme ait buluntularının mal özellikleri, form, yapım tekniği, bezeme ve stil özellikleri yardımıyla karşılaştırma ve sınıflandırma.
9 Protogeometrik ve Geometrik döneme ait buluntulardan hareketle dönemi temsil eden ürünler hakkında sentezleme ve değerlendirme yapabilme.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Geometrik dönem sanatı kapsamında dönemin seramiği, mimarisi ve küçük buluntuları sanatın genel karakterini vurgulayan buluntularla açıklamalı olarak ele alınacaktır. Geometrik döneme ait malzemenin yoğun şekilde ele geçtiği Kıta Yunanistan, Ege Adaları ve Batı Anadolu’daki merkezler ve buluntuları birbiriyle karşılaştırılarak tartışılacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi, temel bilgiler ve giriş.
2 Yunan tarihinin başlangıcı: Dor Göçleri ve sonuçları.
3 Dönemin coğrafi sınırları ve kronolojisi. Protogeometrik dönem seramiğinin genel çerçevesi.
4 Protogeometrik dönem seramiği
5 Erken Geometrik dönem: Seramik sanatı.
6 Orta Geometrik dönem: Seramik sanatı.
7 Geç Geometrik dönem: Seramik sanatı.
8 Ara sınav.
9 Geç Geometrik dönem: Dipylon Ressamı.
10 Geometrik dönem mimarisinin genel çerçevesi ve sorunları.
11 Geometrik dönem yerleşimleri.
12 Geometrik dönem mimarisi I.
13 Geometrik dönem mimarisi II.
14 Geometrik dönem kutsal alanları.
15 Seminer sunumu.
16 Final Sınavı.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Ders Kitabı: Kitap 1: J. N. Coldstream, Geometric Greece (London 1977). Kitap 2: R. M. Cook, Greek Painted Pottery (London 1997). Kitap 3: A. Müfid Mansel, Ege ve Yunan Tarihi (Ankara 1984). Yardımcı Kitaplar: B. Schweitzer, Die geometrische Kunst Griechenlands (Köln 1969). J. Bouzek, Homerisches Griechenland (Praha 1969). C. G. Starr, The Origins of Greek Civilization (New York 1961). V. R. d’A. Desborough, The Greek Dark Ages (London 1972). J. N. Coldstream, Geometric Greece (London 1977). J. N. Coldstream, Greek Geometric Pottery (London 1968). B. A. Sparkes, Greek Pottery: an Introduction (Manchester 1991). W.-D. Heilmeyer, Frühgriechische Kunst. Kunst und Siedlung im geometrischen Griechenland (Berlin 1982). J. Boardman, The Greeks Overseas. Their Early Colonies and Trade (London 1980). A. M. Snodgrass, The Dark Age of Greece (Edinburg 1972). H. Drerup, Griechische Baukunst in geometrischer Zeit (Archaeologia Homerica 2/O (1969). G. Gruben, Griechische Tempel und Heiligtümer (München 2001). E. Akurgal, Eski İzmir I. Yerleşme Katları ve Athena Tapınağı (Ankara 1993). R. Osborne, Greece in the Making 1200-479 BC (London 2007). A. M. Snodgrass, An Archaeology of Greece. The present state and future scope of a discipline (Berkeley 1987). A.-M. Wittke - E. Olshausen - R. Szydlak, Historischer Atlas der antiken Welt, Der neue Pauly Sonderausgabe (Stuttgart 2012).

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Uygulama/Pratik 1 3 3
Seminer 13 3 39
Bireysel Çalışma 5 2 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 8 8
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 8 8
Okuma 6 3 18
Toplam İş Yükü (saat) 90

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 3
ÖÇ 2 3
ÖÇ 3 4 2
ÖÇ 4 2 4 3
ÖÇ 5 4 3
ÖÇ 6 4
ÖÇ 7 4
ÖÇ 8 4
ÖÇ 9 2 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek