GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0715001372019 | YAKINDOĞU ARKEOLOJİSİNE GİRİŞ | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere Önasya arkeolojisi, arkeolojik kazı ve yüzey araştırması teknikleri hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Haluk Sağlamtimur
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Arkeolojinin tanımı ve tarihçesi üzerine bilgi sahibi olabilme |
| 2 | 2. Arkeolojik terim ve kavramları kullanabilme. |
| 3 | 3. Arkeolojik eserlerin kayıt ve tasnif işlemlerinin yapılabilmesi. |
| 4 | 4. Arkeolojik kazı araç ve gereçlerini kullanabilme becerisi. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Arkeolojinin tanımı, arkeolojik terim ve kavramlar, arkeolojik kayıt yöntemleri, arkeolojik araç-gereçlerin kullanımı, kazı teknikleri ve yüzey araştırma yöntemleri, teorik ve arazi uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Önasya arkeolojisini giriş | ||
| 2 | Arkeolojinin tanımı ve tarihçesi | ||
| 3 | Önasya arkeolojisine özgü terim ve kavramlar | ||
| 4 | Arkeolojik kazı araç-gereçlerinin tanıtılması | ||
| 5 | Arkeolojik kazı yöntemleri-1 | ||
| 6 | Arkeolojik kazı yöntemleri-2 | ||
| 7 | Arkeolojik kazı tekniklerinin arazi üzerinde uygulanması (Çalışma alanı: Kemalpaşa-Ulucak Höyük) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Arkeolojik yüzey araştırması teknikleri-1 | ||
| 10 | Arkeolojik yüzey araştırması teknikleri-2 | ||
| 11 | Arkeolojik eserlerin kazı laboratuarlarında tasnifi ve veri saklama | ||
| 12 | Çanak çömlek yapım teknolojisi | ||
| 13 | Arkeolojide akımlar | ||
| 14 | Restorasyon ve konservasyon eğitimi, kültürel miras ve müze mevzuatı | ||
| 15 | Arkeolojik tarihlendirme yöntemleri: Dendrokronoloji, radyokarbon vd. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Sevin, V. (1999). Arkeolojik Kazı Sistemi El Kitabı, İstanbul. Renfrew,C.- Bahn, P. (1991), Archaeology: Theories, Methods and Practice, Londra. Yardımcı Kitaplar: A.T., Ökse, Önasya Arkeolojisi Seramik Terimleri, İstanbul, 1993. M. Carter, Archaeology, Dorset, 1980. K.M. Kenyon, Beginning in Archaeology, Londra, 1961. R. Atkinson, Field Archaeology, 1953. C.K., Maisels, Uygarlığın Doğuşu, Ankara, 1999.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Laboratuvar | 3 | 3 | 9 |
| Tartışma | 12 | 3 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 13 | 13 |
| Okuma | 11 | 3 | 33 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek