GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0715003642020 | HİTİT SANATI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
M.Ö. 2. Binyılda Anadolu’da varlık gösteren Hitit Devleti’nin sanat anlayışını mimari eserler, plastik eserler ve çanak çömlek geleneğine ait veriler ışığında incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Aylin Ümit ERDEM OTMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hitit askeri mimarisini ve savunma sistemlerini anlayabilme. |
| 2 | Hitit dini mimarisi ve tapınaklarla ilgili dini gelenekleri açıklayabilme. |
| 3 | Hitit çanak çömlek geleneğini mal özellikleri, form ve yapım tekniği açısından tanımlayabilme. |
| 4 | Hitit plastik sanatını değerlendirebilme. |
| 5 | Hitit sanatının çevre kültürlerle ilişkilerini değerlendirebilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hitit sanatının yansıması olarak karşımıza çıkan askeri ve dini mimari, plastik eserler ve çanak çömlek geleneği gibi kültürel materyal ögeleri ele alınacaktır. Hitit eserlerinde uygulanan sanat anlayışı, ikonografik ve stilistik açıdan tartışılacaktır. Ayrıca Hitit Devleti’nde şekillenen sanat anlayışı, bölgenin sosyo-ekonomik ve kültürel yapısıyla karşılaştırılarak değerlendirilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar | ||
| 2 | Hitit giriş | ||
| 3 | Hitit Tarihi | ||
| 4 | Hitit askeri mimarisi: surlar ve kapılar | ||
| 5 | Hitit askeri mimarisi: Büyükkale | ||
| 6 | Hitit dini mimarisi: Büyük Tapınak | ||
| 7 | Hitit dinsel betimlemeleri: Yazılıkaya A Galerisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Hitit dinsel betimlemeleri: Yazılıkaya B Galerisi | ||
| 10 | Hitit Kaya Anıtları | ||
| 11 | Hitit Çanak Çömleği | ||
| 12 | Mühürcülük | ||
| 13 | Müzik ve Dans | ||
| 14 | Hitit Sanatının Gelişimi | ||
| 15 | Hitit sanatının Kuzey Suriye, Batı Anadolu ve Asur bölgeleriyle etkileşimi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
. G. Macqueen, Hititler ve Hitit Çağında Anadolu, Ankara, 2018. M. Alparslan- M. Alparslan- A. Sachachner (ed.), Bir Anadolu İmparatorluğunun Keşfi, İstanbul, 2017. M. Doğan-Alparslan- M. Alparslan (ed.), Hititler. Bir Anadolu İmparatorluğu, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 2012. H. Genz- D. P. Mielke, Insights Into Hittite History and Archaeology, Leuven, 2011. J. Seeher, Hattuşa Kerpiç Kent Suru. Bir Rekonstrüksüyon Çalışması, İstanbul, 2007. M. Darga, Hitit Sanatı, Istanbul, 1992. W. Jacob (ed.), Hititler ve Hitit İmparatorluğu. 1000 Tanrılı Halk, Bonn, 2002. A. Ünal, Hititler Devrinde Anadolu 1,2,3 Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul, 2003-2005. S. Alp, Hitit Çağında Anadolu. Çiviyazılı ve Hiyeroglif Yazılı Kaynaklar, Ankara, 2002. A. M. Dinçol, “Hititler”, Anadolu Uygarlıkları 1, Görsel Yayınları, İstanbul, 1982. C.W. Ceram, The Secrets of the Hittites, London, 2001. G. Beckman, Hittite Diplomatic Texts, Atlanta, Georgia Pres, 1996. G.L. Huxley, Acheans and Hitttites, Oxford, 1960. J. Garstang, The Hittite Empire, London, 1929. J. Garstnag- O. Gurney, The Geography of Hittite Empire, London 1959. J.G. Macqueen, The Hittites and Contemporaries in Asia Minor, London 1986. O.R. Gurney, The Hittites, London, 1990. T. R. Bryce, The Major Historical Texts of Early Hittite History, Brisbane. W. Ceram, Narrow Pass, Black Mountain, The Discovery of the Hittite Empire, Sıdwick and Jackson Limited, London, 1956.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek