GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 801002112019 | SANAT AKIMLARI VE SİNEMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sanat Akımlarının Sinemayla olan bağlantısının değerlendirilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Burcu Balcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanat akımlarını öğrenmek. |
| 2 | Sanat Akımlarının Sinemaya yansımasının değerlendirilmesi |
| 3 | Sinema alanında sanat akımlarından etkilenerek üretmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sanat akımları ve sinema
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürrealizm ve Sürrealist Sinema: Bir Endülüs Köpeği | ||
| 2 | Minimalizm ve Robert Bresson sineması | ||
| 3 | Minimalizm ve İran sineması: Abbas Kiarostami | ||
| 4 | Varoluşçuluk ve Stanley Kubrick sineması | ||
| 5 | Dadaizm ve Fransız Avantgarde sineması | ||
| 6 | Dadaizm ve Amerikan Deneysel sineması: Maya Deren | ||
| 7 | Pop Art ve Andy Warhol sineması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Gerçekçilik ve Belgesel: Kuzeyli Nanook’tan Night & Fog belgeseline | ||
| 10 | Gerçekçilik ve Avrupa sineması: Dardenne Kardeşler | ||
| 11 | Fransız Şiirsel Gerçekçiliği: Jean Vigo, Claire Rene ve Marcel Carne | ||
| 12 | Kübizm, Guernica, Akira Kurosawa ve Rashomon filmi | ||
| 13 | Dışavurumculuk ve Sinemada Van Gogh: Loving Vincent ve Akira Kurosawa’nın Düşler filmi | ||
| 14 | Filmlerde kullanılan önemli tablolar (Last supper tablosu ve New Testament filmi) | ||
| 15 | Filmlerde kullanılan önemli tablolar (İnci Küpeli Kız tablosu ve İnci Küpeli Kız filmi) | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Sanatın Gizli Dili, Sarah Carr-Gomm, İnkılap, İstanbul, 2014. • …İzmler Modern Sanatı Anlamak, Sam Phillips, Yem Yayın, İstanbul. • 20. Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar (2008). Antmen, A. İstanbul: Sel Yayıncılık. • Sanatın Anlamı, Herbert Read, Hayalperest Yayınevi, İstanbul, 2014. • Batı Edebiyatında Edebi Akımlar (2010). Çetişli, İ. Ankara: Akçağ Yayınları. • …İzmler Sanatı Anlamak (2010). Little, S. İstanbul: YEM Yayın. • Dünya Sinemasında Akımlar (2009). Coşkun, E.,Phoenix Yayınevi, Ankara. • Sinema Akımları (2012).Clarke, J. Kalkedon, İstanbul. • Sanatın Tüm Öyküsü, Genel Editör: Stephen Farthing, Hayalperest Yayınevi, Çin, 2014. • A World History of Art, Hugh Honour, John Fleming, Laurence King Publishing, 2005. • Sinemada Akımlar (2009). Biryıldız, E. İstanbul: Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş. • Sinemanın Tüm Öyküsü, Genel Editör: Philip Kemp, Hayalperest Yayınevi, İstanbul, 2014.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 18 |
| Okuma | 20 | 2 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek