GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 801004302020 | İKİ BOYUTLU GÖRÜNTÜ İŞLEME | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı 2 boyutlu görüntüler üzerinde dijital ortamda uygulamalar yapmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Cem GÜZELOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Adobe Photoshop programı hakkında temel kavramları bilme. |
| 2 | Temel grafik tasarım ilke ve elemanlarıyla Adobe Photoshop programının kullanım ilkelerini bağdaştırabilme. |
| 3 | İmajlar üzerinde Adobe Photoshop ile işlemler yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin çalışma zamanları için kişisel masaüstü veya diz üstü bilgisayara sahip olmaları ve lisanslı yazılıma sahip olmaları gerekmektedir.
Dersin İçeriği
Adobe Photoshop programı ile iki boyutlu imajlar üzerinde düzenlemeler, rotüşler, ışık-gölge ve renk gibi görsel unsurlar ile çalışmalar yapılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Adobe Photoshop’a giriş | |||
| 2 | Adobe Photoshop’ta Tool Bar | |||
| 3 | Adobe Photoshop’ta Menu Bar | |||
| 4 | Adobe Photoshop’ta Işık ve Renk Düzenlemeleri | |||
| 5 | Adobe Photoshop’ta Boyutlandırma | |||
| 6 | Adobe Photoshop’ta Baskı ve Dijital Çıktıya Yönelik Uygulama | |||
| 7 | Adobe Photoshop’ta Temel Filtre Uygulamaları | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Adobe Photoshop’ta Fotoğraf Rötuşleme | |||
| 10 | Adobe Photoshop’ta Sayfa Düzenleme | |||
| 11 | Adobe Photoshop’ta Tipografi Çalışmaları | |||
| 12 | Adobe Photoshop’ta Dekupe Egzersizleri | |||
| 13 | Adobe Photoshop’ta İleri Efekt Uygulamaları | |||
| 14 | Yapay zeka ve görüntü düzenleme | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• MARDİ BAYAR, Ö. (2017) Photshop CC Oku, İzle, Dinle, Öğren, Kodlab Yayınları • KARAHAN, N. & ÜLKÜ, B. (2018) Photoshop CC, Pirus Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 13 | 3 | 39 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek