GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 801001822022 | SİNEMADA STAR SİSTEMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Klasik anlatı sinemasını, Hollywood stüdyo sistemini ve Star sistemini açıklama.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Burcu Balcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Klasik anlatı sinemasının temel kavramlarını anlayabilme. |
| 2 | Klasik anlatı sineması ve Hollywood stüdyo sistemini anlayabilme |
| 3 | Klasik anlatı sineması ve Hollywood Star sistemini kavrayabilme. |
| 4 | Star sisteminin önemli filmlerini ve yıldızlarını tanıyabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Klasik anlatı sineması, Hollywood stüdyo sistemi ve Star sistemi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Klasik anlatı sinemasının temel kavramları ve özellikleri, Hollywood stüdyo sistemi, star sistemi | ||
| 2 | James Dean ve filmleri | ||
| 3 | Marilyn Monroe ve filmleri | ||
| 4 | Elizabeth Taylor ve filmleri | ||
| 5 | Humphrey Bogart ve Ingrid Bergman | ||
| 6 | Clark Gable ve Vivien Leigh | ||
| 7 | Marlon Brando ve filmleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Audrey Hepburn ve filmleri | ||
| 10 | Marlene Dietrich ve filmleri | ||
| 11 | Greta Garbo ve filmleri | ||
| 12 | Fred Astaire, Ginger Rogers ve Gene Kelly filmleri | ||
| 13 | Charleston Heston ve filmleri | ||
| 14 | Gregory Peck, Gary Grant ve James Stewart filmleri | ||
| 15 | Rita Hayword ve filmleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Ayşen Oluk, Klasik Anlatı Sineması (2008), İstanbul: Hayalet Kitap. • Yörükhan Ünal, Dram Sanatı ve Sinema (2008), İstanbul: Hayalet Kitap. • James Monaco, Bir Film Nasıl Okunur (2000), İstanbul: Oğlak Yayıncılık. • Philip Kemp, Sinemanın Tüm Öyküsü (2014), İstanbul: Hayalperest Yayınevi. • GeoffreyNowell-Smith, Dünya Sinema Tarihi (2003), İstanbul: Kabalcı Yayınevi. • Classical Hollywood Narrative: The Paradigm Wars, Edited by Jane Gaines, Duke University Press, Durham and London, 1992.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 18 |
| Okuma | 20 | 2 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek