GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 801002012022 | TELEVİZYONDA YAPIM YÖNETİM | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders kapsamında öğrencilere televizyonun teknik, estetik ve yapımla ilgili yönlerinin öğretilmesi amaçlamaktadır. Televizyon programlarının yapım ve yönetim süreci hakkında genel bir perspektif sağlanarak, öğrencilere televizyon programcılığı hakkında temel kavramların aktarımı hedeflenmektedir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Seda SÜNBÜL OLGUNDENİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Televizyon yayıncılığı terminolojisini kavrayabilme |
| 2 | Televizyon programcılığına ilişkin temel kavramları anlayabilme |
| 3 | Televizyon yayıncılığının temel basamaklarını öğrenebilme |
| 4 | Program türlerini biçimsel ve içeriksel olarak analiz edebilme |
| 5 | Öğrenilen teorik bilgiler çerçevesinde televizyon program önerisi tasarlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
•Televizyonun temel öğelerine giriş •Televizyonun tarihsel geçmişi •Televizyon programı yapım süreci •Program türleri analizi •Prodüksiyon organizasyonu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin yol haritasının belirlenerek 16 haftalık içeriğin öğrencilere aktarılması. Ders kapsamında yapılacak projelerin belirlenmesi. | |||
| 2 | Televizyon yayıncılığının geçmişi ve terminoloji | |||
| 3 | Televizyon Anlatısı | |||
| 4 | Televizyonda program yapım süreci (programın içeriği) | |||
| 5 | Televizyonda program yapım süreci (programın teknik kodları) | |||
| 6 | Televizyonda Program türleri | |||
| 7 | Televizyonda yayınlanan program örneklerinin incelenerek verilen bilgilerin pekiştirilmesi | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Televizyon programlarının yayın stratejisi | |||
| 10 | Televizyon izleme ölçüm araştırmaları | |||
| 11 | Hazırlanan kültür sanat , sağlık yaşam, program önerilerinin sunumu | |||
| 12 | Haber, yarışma program önerilerinin sunumu | |||
| 13 | Eğlence, çocuk programı önerilerinin sunumu | |||
| 14 | spor ve söyleşi program önerilerinin sunumu | |||
| 15 | Dönemin genel değerlendirmesi | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Aziz, A. (1999). Türkiye’de Televizyon Yayıncılığın 30 Yılı, Ankara Türkiye Radyo Televizyon Kurumu. Kars, N. (2003) Televizyon Programı Yapalım Herkes İzlesin, İstanbul: Derin Yayınları: İstanbul MASCELLİ, Joseph V (2002); Sinemanın 5 Temel Öğesi, Çev.: Hakan Gür, Yayına Haz.: Nadi Kafalı, Ankara, İmge Kitabevi CANİKLİGİL, İlker (2007); Dijital Video ile Sinema, İstanbul, Pusula Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 6 | 3 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 11 | 3 | 33 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek