GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 803003032019 | YAZILI BASINDA DERGİCİLİK | Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Yazılı basın olarak dergi yayıncılığını tanımak ve alanın teorik bilgileri doğrultusunda, dergi sektörüne işgücü yönlendirebilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ayşe ÇATALCALI CEYLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Öğrenci, dergi medyası haberciliğinin teknik ve pratiklerini anlayabilir |
| 2 | 2-Öğrenci, dergi temel kavramlarının teorik arka planını bilir |
| 3 | 3-Öğrenci, dergi planlama ve yönetme süreçleri hakkında bilgi edinir |
| 4 | 4-Öğrenci, dergi haberciliği hakkında bilgi edinir |
| 5 | 5-Öğrenci dergicilik alanının temel çerçevesini öğrenir |
| 6 | 6-Öğrenci, dergi medyasına içerik üretebilme becerisine sahiptir |
| 7 | 7. Öğrenci, dergi medyasının örgütsel, hukuki, finansal yapısı hakkında bilgi edinir |
| 8 | 8-Öğrenci, dergi türlerine yönelik içeriklere eleştirel bakış açısı geliştirebilir |
| 9 | 9-Öğrenci, Dergi sektörünü tanıma ve dergi üretim süreçlerini kavrayabilme becerisine sahip olur. |
| 10 | 10-Öğrenci, Ulusal ve uluslararası güncel gelişmeleri takip edebilme becerisine sahip olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğini, dergi planlamak, türleri tanımak, derginin iç sayfalarını haber açısından anlamak, tek ve çift sayfaları tanımak vb. oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dergi nedir? Dergiciliğin Kısa Tarihçesi: Dünya ve Osmanlı’dan Günümüze Dergi Tarihi Örnekler: Tarihsel Süreçte Dergi Kapakları | ||
| 2 | Dergicilikte Uzmanlaşma Alanları: Periyodik Yayınlar ve Ortak İçerik Kategorileri Dergi Adı Nasıl Belirlenir? Dergi Görev Dağılımı Nasıldır? Dergi Oluşturma Sürecinde Hukuki Prosedürler Nelerdir? | ||
| 3 | Dergi Planlaması ve Oluşum Süreçleri Nelerdir? Dergide Misyon Tespiti Nasıl Yapılır? Dergide Vizyon Tespiti Nasıl Yapılır? Dergide İlke Tespiti Nasıl Yapılır? Örnekler: Dergi misyon, vizyon ve ilkeleri | ||
| 4 | Dergi Kapağı Türleri Nelerdir? Dergi Kapağında Yer Alan Öğeler Nelerdir? İdeal Kapak Nasıl Hazırlanır? Dergide Fotoğraf Kullanımı Nasıldır? Kapakta Kullanılan Dil Yapıları Nelerdir? Örnekler: Başlık oluşturma: Hürriyet Gazetesi | ||
| 5 | Dergi İç Sayfaları: Dergi içyapısını hangi sayfalar oluşturur? İçerik sayfalarının temel dinamikleri nelerdir? İç sayfalarda kullanılan reklamlar ve haber ile bağlantıları nelerdir? Editöryel içerikler nasıl hazırlanmalıdır? İç sayfalarda haber kategorileri nasıl hazırlanır? | ||
| 6 | Toplum nedir? Dergide Toplum yapılarına yönelik dilsel yansımalar, toplum-dil ilişkisi Kent dergileri ve Kent kimliğinin yansımaları | ||
| 7 | Çocuk dergilerinde Aile kavramının inşası, toplumsal yansımalar Evlilik dergilerinde kullanılan toplumsal dil anlayış nedir? Coğrafya dergilerinde kullanılan dil nedir? | ||
| 8 | Arasınav (Vİze) | ||
| 9 | Dergi içeriklerinde stereotip kullanımı Çocuk dergi ve kitaplarında stereotip kullanımı neden yapılmaktadır? Spor gazete ve dergilerinde stereotip kullanımları ile okuyucu üzerinde kalıp kullanımı | ||
| 10 | Dergicilikte toplumsal cinsiyet ayrımına dayalı türleşmeler: Kadın –erkek dergiciliği Cumhuriyetten önce kadın dergilerinin durumu Cumhuriyetten sonra kadın dergilerinin durumu Cumhuriyetten sonra erkek dergilerinin durumu Örnekler: Türk ve Dünya’da Kadın ve erkek dergiciliği üzerine popüler dergiler | ||
| 11 | Tek Sayfa Haberleri: Tek sayfa haberlerinin yapısı ve örnek çözümlemeler ile incelenmesi | ||
| 12 | Çift Sayfa Haberleri: Çift sayfa haberlerinin yapısı ve örnek çözümlemeler ile incelenmesi Dergide Röportaj yazımı ve kullanımı Dergide Söyleşi-Mülakat yazımı ve kullanımı | ||
| 13 | Diğer Sayfalar: Okuyucu mektuplarının yapı ve özellikleri nelerdir? Astroloji/Tarot/burç sayfalarının yapı ve özellikleri nelerdir? | ||
| 14 | Diğer Sayfalar: Köşe yazılarının yer aldığı sayfaların yapı ve özellikleri nelerdir? Bulmaca ve Anket sayfalarının yapı ve özellikleri nelerdir? | ||
| 15 | Diğer Sayfalar: Köşe yazılarının yer aldığı sayfaların yapı ve özellikleri nelerdir? Bulmaca ve Anket sayfalarının yapı ve özellikleri nelerdir? | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ÖNERİLEN KAYNAKLAR 1. ÇATALCALI Ayşe (2017)Dergicilik (Dergi Planlama/Dergi Haberciliği/Dergi Türleri), Kriter, Yayınevi, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 240, ISBN:978-605-9336-51-2, Türkçe(Bilimsel Kitap). 2. SÜNBÜL OLGUNDENIZ Seda, ÇATALCALI Ayşe (2011). Dergi Kapaklarında Kullanılan Haber Baslıklarının Dili ve Söylemi Diyet ve Moda haberleri aracılığıyla oluşturulan kadın kimlikleri. Selçuk üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi, 7(1), 174-191. 3. ÇATALCALI Ayşe, Medyada Toplumsal Cinsiyet Okumaları, Bölüm adı:(Tüketim, Toplumsal Cinsiyet ve Kadın: 1963-1964 yılları Hayat Dergisi reklamlarının Göstergebilimsel Analizi) (2016)., Ege Üniversitesi Yayınları, Editör: Dilek Takımcı ve İlknur Gürses, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 237, ISBN:978-605-338-183-9, Türkçe(Bilimsel Kitap) 4. ÇATALCALI Ayşe (2006). Amerikan National Geographic Kids Dergisi Örneğinde Küresel Coğrafyalar Küresel Değerler ve Çocuk Kimlikleri. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Ege İngiliz ve Amerikan İncelemeleri Dergisi Interactions Dergisi, 15(1), 25-46. 5. ÇATALCALI AYSE (2015). Romantizm Fantazya ve Rasyonalite Evlilik Dergileri ve Evlilik Web Siteleri. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), 37-55. 6. ÇATALCALI Ayşe (2007). Coğrafya dergilerinde geçmiş simdi ve geleceğin topografyası Atlas dergisi reklamlarında kullanılan nostaljik ögelerin analizi. 11. uluslararası kültürel çalışmalar sempozyumu, 1, 47-66., (Tam metin bildiri). 7. ÇATALCALI Ayşe (2009). Okul öncesi Dönem Çocuk Hikaye Kitapları Stereotipler ve Kimlikler. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(1), 13-27., ). 8. ÇATALCALI Ayşe (2010). Futbol Haberlerinde Yaratılan Stereotipler ve Oluşturulan Cinsel Kimlikler. Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Düşünceler Dergisi(5), 107-121. 9. ÖZGÖKBEL BİLİS Pınar, ÇATALCALI Ayşe (2012). Toplumsal cinsiyet stereotiplerinin medyada sunumu ve popüler kadın sanatçılar örnekleminde kadın star stereotipleri Aksam Hürriyet Star gazeteleri. Erciyes Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademia Dergisi, 2(3), 24-38.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 2 | 4 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 2 | 8 |
| Rapor Sunma | 3 | 10 | 30 |
| Proje Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek