GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0804001142019 | TEMEL REKLAMCILIK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin reklam sektörü ile reklam yönetim süreci hakkında temel formasyona sahip olmaları; reklamı, reklamcılık mesleği ile reklamın temel unsurları hakkında kavrayış geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Hidaye Aydan Bilgilier
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Reklamcılık, reklam sektörü, reklam yönetim süreci ve reklam uygulamaları temel kavramlarının anlam bilgisi |
| 2 | Reklam uygulamalarını reklam ilkeleri bağlamında yorumlayabilme |
| 3 | Ekonomik ve sosyal bağlamda reklam-tüketici ilişkisini ve tüketici davranışlarını analiz edebilme |
| 4 | Yeni iletişim teknolojilerinin reklam ortam ve uygulamalarına olan etkilerini analiz etme ve yorumlama |
| 5 | Meslekte etik değerlere sahip olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• pazarlama karması içinde reklamcılık, iletişim ve ikna süreci açısından reklamcılık, reklamcılığa sektörel bakış; reklamveren-müşteri, medya, reklam ajansı, ajans-reklamveren ilişkileri, reklam yönetim süreci; reklam nasıl ortaya çıkar?, stratejik reklam planlama ve karar verme süreci, etkili mesajları yaratma, reklam ve toplum; değişen tüketici profili, değişen değerler, inançlar, yeni yaşam biçimleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi. Pazarlama iletişimi içinde Reklamcılığa genel giriş, Reklam kavramı, fonksiyonları, amaçları, tarihçesi | Yok | ||
| 2 | iletişim ve ikna süreci açısından reklamcılık | Yok | ||
| 3 | Reklam örneklerinin incelenmesi eski ve yeni reklamlar üzerinde inceleme: değişen temalar, biçim, ifade, metin-başlık kullanımı | Yok | ||
| 4 | Reklam türleri, başarılı reklamın özellikleri ve reklamın fonksiyonları: bilgilendirme, ikna etme, hatırlatma, değer katma, reklam ortamları: basılı reklam ortamları, görsel-işitsel reklam ortamları ve diğer reklam ortamları | Yok | ||
| 5 | Reklam Ortamlarının Analizi ve Örnek İncelemeler-1 Görsel işitsel reklam ortamları: radyo ve televizyon Basılı reklam ortamları: katalog, broşür, afiş, dergi reklamları Sinema-fuar ve reklam | Yok | ||
| 6 | Reklam Ortamlarının Analizi ve Örnek İncelemeler-2 Açık hava reklam ortamları: billboardlar, duvar ve çatı reklamları, ulaşım araçları reklamları, stand-durak reklamları internet ve reklam: Bloglar, banner reklamcılığı, google-adwards ve adsense, sanal forumlar, sohbet odaları, e-ticaret sosyal medya ve reklam: facebook ve twitter | Yok | ||
| 7 | Reklam ve toplum; değişen tüketici profili, değişen değerler, inançlar, yeni yaşam biçimleri | Yok | ||
| 8 | Arasınav (Vize) | |||
| 9 | reklam yönetim süreci; reklam nasıl ortaya çıkar?, stratejik reklam planlama ve karar verme süreci, mesaj stratejisi, medya plan ve stratejileri, medya taktikleri, reklamı bütçelendirme ve etkinlik değerlendirmesi. | Yok | ||
| 10 | Reklamda Mesaj Stratejisi- Yaratıcı çalışmalar, reklam mesajlarında bulunması gereken özellikler | Yok | ||
| 11 | reklam kampanya örneklerinin izlenmesi ve analiz edilmesi reklamlarda görsellik kullanımı- Fotoğraf, renk, tasarım, ikonlar | Yok | ||
| 12 | Reklam ve etik: reklamda çocuk, kadın ve cinsellik kullanımı, aldatıcı reklamlar, karşılaştırmalı reklamlar, reklamlarda etik kurallar | Yok | ||
| 13 | Reklam ve Hedef Kitle: demografik faktörler, ekonomik faktörler, sosyo-kültürel ve sosyo-psikolojik faktörler | Yok | ||
| 14 | Reklam çalışmalarının yapılanması ve organizasyonu reklamveren-müşteri, reklam birimi, medya, reklam ajansı, | Yok | ||
| 15 | Reklamcılığa sektörel bakış; reklam ajans-reklamveren ilişkileri, reklam ajanslarının değişen yapıları | Yok | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Özdemir Gaye (1999) Reklamda Stratejilerle Yönetim, Alfa Yayınları Yardımcı Kaynaklar: Kocabaş, F.-Elden Müge,Reklamcılık, İletişim Yayınları, 2001 William Wells, Sandra Moriarty, John Burnett (2006), Advertising Principles and Practice, 7th Ed., Pearson International Edition David AAker (2000), Advertising MAnagement, Fourth Edition, Prentice Hall Inc.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Okuma | 11 | 1 | 11 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek