GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 804001122023 | SOSYAL PSİKOLOJİ | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı sosyal psikolojinin temel kavram kuram ve yöntemlerini benimsetmek. Mesleki yaşamlarında ve sosyal yaşamlarında uygulayabilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
PROF. DR. AYŞEN TEMEL EĞİNLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Sosyal Psikoloji kavram ve kuramlarını açıklayabilmek |
| 2 | 2. Sosyal Psikoloji kuramlarını mesleğine uyarlayabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal psikolojinin kuram ve kavramları,tutum, tutum değişimi,ikna edici iletişim, reklam ve propoganda,kalıp yargılar,karar verme,sosyal biliş kimlik,bilimsel yöntem konularını işlemek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 Sosyal Psikoloji kavramı ve gelişimi | ||
| 2 | 2 Sosyal Psikoloji türleri ve çalışma alanları | ||
| 3 | 3 Sosyal Psikolojiye Temel Olan Teoriler | ||
| 4 | 4 Sosyal Psikolojiye Temel Olan Teoriler | ||
| 5 | 5 Sosyal Etki ve Sosyal Etki Biçimleri | Sosyal Etki biçimlerinin teknolojinin gelişimi ile farklılaştığı ve buna ilişkin sosyal medyanın etkisi de konu içerisinde ele alınmaktadır. | |
| 6 | 6 Sosyal Etki ve Uyma Davranışı ( Enformatif ve Normatif Etki) | ||
| 7 | 7 Sosyal Etki ve Uyma Davranışı ( İtaat ve Azınlık Etkisi) | ||
| 8 | 8 Ara Sınav | ||
| 9 | 9 Sosyal Kimlik Kuramı | Sosyal Kimlik Kuramı içerisinde teknolojik gelişmelerin etkisi ile yapay zekanın yaşamdaki yeri ve kimliğimizi şekillendirmedeki etkisi ele alınmaktadır. | |
| 10 | 10 Sosyal Karşılaştırma Kuramı | ||
| 11 | 11 Bilişsel Çelişki ve Tutarlılık Kuramları | ||
| 12 | 12 İkna ve İkna Kuramları | ||
| 13 | 13 Güç ve Otorite Kavramı | ||
| 14 | 14 Kategorizasyon ve Stereotip | ||
| 15 | 15 Önyargı- Ayrımcılık- Sosyal Damgalama | ||
| 16 | 16 Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Bilgin, N. (2009). Sosyal Psikoloji. İzmir: Ege Üniversitesi Yay. Hogg, M. ve Vaughan, G. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev. İbrahim Yıldız ve A. Gelmez. Ankara: Ütopya Yay. Yardımcı Kaynaklar: Arkonaç, S. A. (2001). Sosyal Psikoloji. İstanbul: Alfa. Bilgin, N. (2003). Sosyal Psikoloji Sözlüğü: Kavramlar, Yaklaşımlar. İstanbul:Bağlam. Bilgin, N. (2007). Kimlik İnşası. Ankara: Aşina Kitaplar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek