GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 805003152022 | DİJİTAL PAZARLAMA İLETİŞİMİ | Ders | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencinin; dijitalleşen dünyada pazarlama karması ve pazarlama iletişiminde yaşanan değişimi kavraması, dijital pazarlama iletişimi kanalları ve bu kanallar üzerinden yürütülen pazarlama iletişimi kampanya süreçlerini tanımlayabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Sinem YEYGEL ÇAKIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgi iletişim teknolojilerinin etkisinde yaşanan dijitalleşme sürecinde pazarlama karmasındaki değişimi kavrayabilme. |
| 2 | Bilgi iletişim teknolojilerinin etkisinde yaşanan dijitalleşme sürecinde pazarlama iletişimindeki değişimi kavrayabilme. |
| 3 | Dijital pazarlama iletişimi kanallarında yürütülen pazarlama iletişimi kampanya süreçlerini kavrayabilme ve yorumlayabilme. |
| 4 | Web sitesi geliştirme süreci ile ilgili aşamaları bilme ve bu aşamalar kapsamında süreci yönetebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
* Pazarlama karmasında yaşanan dijitalleşme * Pazarlama iletişiminde dijital dönüşüm ve karma unsurlarındaki değişim * Pazarlama iletişiminin dijital ortamdaki kanalları sosyal medya * Sosyal medya pazarlaması olgusu ve kampanya planlama süreci * İçerik pazarlaması, kullanıcı merkezli içerik üretimi süreci
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | * Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi. * Pazarlamada dijitalleşme olgusuna yönelik genel tekrar | ||
| 2 | Pazarlama karmasında dijitalleşme | ||
| 3 | * Pazarlama iletişimi karmasında dijitalleşme - Halkla ilişkilerin dijital yüzü: çevrimiçi halkla ilişkiler | ||
| 4 | * Pazarlama iletişimi karmasında dijitalleşme - Reklamın dijital yüzü: İnternet reklamcılığı-1 | ||
| 5 | * Pazarlama iletişimi karmasında dijitalleşme - Reklamın dijital yüzü: İnternet reklamcılığı-2 - Satış tutundurmanın dijital yüzü: çevrimiçi satış tutundurma uygulamaları | ||
| 6 | * Dijital çağın pazarlama iletişimi kanalları-1 | ||
| 7 | * Marketing communication channels of the digital age-2 | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | * Web Sitesi İçerik Geliştirme Süreci-1 | ||
| 10 | * Web Sitesi İçerik Geliştirme Süreci-2 | ||
| 11 | * Web Sitesi İçerik Geliştirme Süreci-3 | ||
| 12 | * Sosyal medya pazarlaması ve içerik üretim süreci | ||
| 13 | * Kullanıcı merkezli içerik üretimi ve içerik üretim süreci | ||
| 14 | * Dijital pazarlama iletişimi kampanya örnekleri | ||
| 15 | * Dijital pazarlama iletişimi kampanya örnekleri | ||
| 16 | Yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çakır Yeygel, Sinem (2020). Dijital Çağda Pazarlama İletişimi. Ankara: Nobel Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek