GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001001212010 | GENEL BİYOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin canlıların yapısal, yaşamsal ve üreme özelliklerini kavramalarını sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.. Dr. Özlem Çakal Arslan, Doç. Dr. Ahmet Kerem BAKIR, Dr. Öğ. Gör. Fevzi Kırkım
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Canlıların oluşumu ve evrim teorisi hakkında yorum yapabilme |
| 2 | Hücre teorisi ve biyolojik molekülleri açıklayabilme |
| 3 | Bitki ve hayvan hücresinin yapısını kavrayabilme ve organellerin işleyişini açıklayabilme |
| 4 | Fotosentez ve kemosentez hakkında bilgi düzeyini geliştirme |
| 5 | Hücre bölünmesini açıklayabilme |
| 6 | Doku tipleri arasındaki farklılıkları yorumlayabilme |
| 7 | Canlıların üreme tiplerini açıklayabilme |
| 8 | Tohumlu ve tohumsuz bitkiler hakkında bilgi verebilme |
| 9 | Canlıların sınıflandırılmasındaki temel prensipleri yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Canlıların temel biyolojik özellikleri; hücrenin yapısı ve işlevleri; canlılarda üreme ve çoğalma; canlılarda doku çeşitleri ve bunların yapısal ve işlevsel özellikleri; evrim teorisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel biyolojinin tarihçesi, canlıların oluşumu ve evrim teorisi | Mikroskobun tanıtımı ve preparat hazırlama yöntemleri | ||
| 2 | Hücre teorisi. Biyolojik moleküller | Bitki hücresinin morfolojik ve anatomik yapısı. Protoplazma hareketleri | ||
| 3 | Hücrenin morfolojisi ve yapısı: bitki ve hayvan hücresindeki farklılıklar ve organellerin işlevleri | Protozoa kültürünün hazırlanması ve incelenmesi | ||
| 4 | Fotosentez, kemosentez ve hücrede solunum olayı | Hücre bölünmesi | ||
| 5 | Hücre bölünmesi ve Gametogenez | Yumurta tipleri ve segmentasyon | ||
| 6 | Yumurta tipleri. Fertilizasyon ve segmentasyon | Hayvansal Doku Çeşitleri: Epitel dokunun incelenmesi | ||
| 7 | Canlılarda üreme tipleri | Hayvansal Doku Çeşitleri: Kan dokunun incelenmesi | ||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Bitki dokuları ve özellikleri. Bölünür ve Sürekli Dokular | Hayvansal Doku Çeşitleri: Kas dokunun incelenmesi | ||
| 10 | Hayvansal doku çeşitleri ve sistemler | Hayvansal Doku Çeşitleri: Destek dokunun incelenmesi | ||
| 11 | Hayvansal doku çeşitleri ve sistemler | Hayvanlarda organ ve sistemler: Deniz Kestanesi ve Mürekkep Balığı | ||
| 12 | Canlılarda sınıflandırma prensipleri | Bitkilerde Doku çeşitleri: Bölünür ve Sürekli Dokular | ||
| 13 | Bitkisel canlıların sınıflandırılması: Tohumsuz bitkiler (Cryptogamae) | Sucul çiçeksiz bitkiler (1) | ||
| 14 | Bitkisel canlıların sınıflandırılması: Tohumlu bitkiler (Phanerogamae) | Sucul çiçeksiz bitkiler (2) | ||
| 15 | Hayvansal canlıların sınıflandırılması | Sucul çiçekli bitkiler | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı: Genel Biyoloji Ders notları Yardımcı Kitaplar: Keeton, W. T., Gould, J. L. & Gould, C. G., Biological Science, Vol. 1. W. W. Norton & Company, New York‐London, 1‐883 pp, (Türkçeye çeviri:Genel Biyoloji. Ed. Ali Demirsoy ve İsmail Türkkan, Palme Yayıncılık), 1999 Keeton, W. T., Gould, J. L. & Gould, C. G., Biological Science, Vol. 2. W. W. Norton & Company, New York‐London, 585‐1194pp, (Türkçe, Palme Yayıncılık), 2000 Mader, S., Biology. Sixth Edition. WCB McGraw‐Hill, 944 p, 1998
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 7 | 3 | 21 |
| Sözlü Sınav | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek