GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001001282014 | MUKAVEMET | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste, öğrencinin şekil değiştirebilen cisim mekaniğinin temel kavramlarını kullanarak basit yapı elemanlarında gerilme ve deformasyon hesaplarını yapabilmek ve bu temelden hareketle rijit katıların davranış ve doğasını kavrayarak su ürünleri sektöründeki uygulamalara aktarabilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. M. Hakan KAYKAÇ Doç.Dr. Ozan SOYKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mühendislik tasarımı için gereken genel bilgiye sahip olabilme |
| 2 | Yükleme etkilerinin malzeme oluşturduğu gerilme ve deformasyonları yorumlayabilme |
| 3 | Edinilen bilgilerle bir mühendislik probleminin çözüm sürecini oluşturabilme |
| 4 | Mukavemetin temel prensipleri ile balıkçılık ve yetiştiricilik uygulamaları arasında ilişki kurabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mukavemete Giriş, İç Kuvvet, Normal Kuvvet, Kesme Kuvveti, Eğilme Momenti ve Burulma, Gerilme ve Uzama, Malzeme Özellikleri, Eğilme, Kesme (Kayma), Burulma, Kompleks Gerilme ve Uzama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mukavemete giriş | ||
| 2 | Gerilme | ||
| 3 | Uzama | ||
| 4 | Gerilme ve uzama arasındaki ilişki | ||
| 5 | İç kuvvetler | ||
| 6 | Eksenel kuvvet | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Kesme kuvveti | ||
| 9 | Esneme | ||
| 10 | Burulma | ||
| 11 | Eylemsizlik momenti | ||
| 12 | Hooke yasası | ||
| 13 | Şekil değiştirme enerjisi | ||
| 14 | Örnek problemler | ||
| 15 | Genel tekrar, soru-cevap | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Megson, T.H.G., 1996. Structural and Stress Analysis, John Wiley and Sons, Inc., NewYork, USA. Omurtag, M.H. 2003. Statik ve Mukavemet, Beta Basım A.Ş.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 13 |
| Ev Ödevi | 1 | 12 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek