GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001003032014 | PLANKTONOLOJİ | Ders | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İçsularda ve denizlerde bulunan planktonik organizmaları ayırtedebilmek ve bunların ekolojilerini değerlendirebilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. M. Ruşen Ustaoğlu, Assoc.Prof.Dr. Cem Aygen, Asst.Prof.Dr. Levent YURGA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Planktonun tarihsel gelişimi, genel özellikleri ve plankton sistematiğinin ana hatlarını öğrenme |
| 2 | Su kolonunun çeşitli fiziksel ve kimyasal özelliklerine bağlı plankton ekolojisini kavrayabilme ve yorumlayabilme |
| 3 | Başlıca planktonik grupların ana temsilcilerini saptayabilme |
| 4 | Planktonik gruplarda, beslenme, üreme ve gelişmeleri hakkında bilgi sahibi olma ve yorumlayabilme |
| 5 | Plankton populasyonlarının dağılımları, dinamiği, geçici değişimleri, ortamla ilişkilerini kavrayabilme ve yorumlayabilme |
| 6 | Planktonun besin zincirindeki yeri ve enerji transferindeki rolü, fizikokimyasal değişikliklere uyumu, küme oluşturmaları ve red tide hakkında bilgi sahibi olma ve açıklayabilme. |
| 7 | Ekolojik çalışmalar için gerekli materyali sağlamak için arazi çalışmalarını yapabilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Planktonik organizmalar hakkında genel bir bilgi, plankton ekolojisi hakkındaki bilgiyi geliştirme, mekanizmaları ve ilişkileri açıklamaya çalışmak, plankton çalışmalarını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Planktonun tanımı, genel özellikleri, pelajik yaşama uyum | |||
| 2 | Planktonik organizmaların gruplandırılması, plankton populasyonlarının genel özellikleri, vertikal dağılım ve diurnal göç | |||
| 3 | Planktonda zaman bağlı ve mevsimsel değişimler, planktonda beslenme | |||
| 4 | Nöston ve plöston, planktonik indikatör türler | |||
| 5 | Denizel plankton çeşitliliğine iklim değişikliğinin etkisi, alien plankton | ı | ||
| 6 | Plankton çalışmalarında kullanılan yöntemler | |||
| 7 | ARA SINAV | |||
| 8 | İçsu fitoplanktonu | |||
| 9 | İçsu fitoplanktonu | |||
| 10 | İçsu fitoplanktonu | |||
| 11 | İçsu fitoplanktonu | ı | ||
| 12 | İçsu zooplanktonu | |||
| 13 | İçsu zooplanktonu | |||
| 14 | İçsu zooplanktonu | |||
| 15 | Limnoplanktonik indeksler, Türkiye limnoplanktonu | |||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Özel, İ., 2007, Planktonoloji, Ders Kitabı,Ege Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Yayınları, Yayın no: 56, 270 s. Bougis, P., 1976. Marine Plankton Ecology. North-Holland/American Elsevier, Publ.Com.,Inc.,Amsterdam, 355 pp. Koray, T., 2002. Denizel Fitoplankton, Ders kitabı Ege Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Yayınları, Yayın no: 32 Özel,İ., 2005. Planktonoloji II. Denizel Zooplankton. Ege Üniv.Su Ürün Fak.Yay. No.49, 269 s. Suthers,M.I., Rissik,D., 2009. Plankton. A guide to their ecology and monitoring for water quality. CSIRO, 256 pp. Wimpenny,R.S.1966. The plankton of the Sea. Faber and Faber. Ltd. London.426 pp. Hutchinson, G.E., A Treatise on Limnology, Volume II, Introduction to Lake Biology and the Limnoplankton. John Wiley & Sons, New York, London, Sydney, 1115 p. 1967.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek