GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001003152014 | DOĞA FOTOĞRAFÇILIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğa fotoğrafçılığının temel kavramları, fotoğraf makineleri, objektifler, değişik ortam ve canlılar çekim teknikleri hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Murat ÖZBEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğa fotoğrafçılığının temel kavramlarını bilir. |
| 2 | Doğa fotoğrafçılığında kullanılan alet ve ekipmanları kullanır. |
| 3 | Makro, detay, yakın plan, manzara çekimleri yapabilir. |
| 4 | Değişik canlı grupları (Omurgasızlar, balıklar, amfibiler, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) için özel fotoğraflama tekniklerini bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğa fotoğrafçılığına giriş; makine türleri, objektifler ve diğer araçlar; ışık, ters ışık, enstantane, kompozisyon, alan derinliği, düşük enstantanede çekim, yapay ışıkta çekim; değişik canlı grupları (Omurgasızlar, balıklar, amfibiler, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) için özel fotoğraflama teknikleri; uygulamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Doğa fotoğrafçılığına giriş | |||
| 2 | Fotoğraf makinesi tipleri | |||
| 3 | Objektif çeşitleri | |||
| 4 | Enstantane ve diyafram | |||
| 5 | Flaş ve Işık ölçer | |||
| 6 | Filtereler | |||
| 7 | Temel pozlama teknikleri | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Siyah Beyaz Fotoğraf Teknikleri | |||
| 10 | Doğa Olayları Fotoğrafçılığı | |||
| 11 | Su altı fotoğrafçılığı | |||
| 12 | Makro çekim teknikleri | |||
| 13 | Gece fotoğraf çekim teknikleri | |||
| 14 | Pan tekniği | |||
| 15 | Belgesel fotoğrafçılığı | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Shaw, J., 2000, Nature Photography Field Guide, 160 pp.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek