GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001004242014 | ÖLÇME BİLGİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Su Ürünleri yetiştiriciliği kapsamında saha uygulamalarında gerekli teknik bilgilerin, geodezi biliminin basit geodezi, harita ve yeryüzündeki yatay mesafe ve yüksekliklerin tanımlanması konularını esas alan temel derslerinden birisidir. Dersin kapsamında su ürünleri öğrencilerinin yararlanacağı ölçme kavramı, birimler ve değerlendirme konuları öğrencilere aktarılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Osman ÖZDEN, Prof. Dr. Cüneyt SUZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ölçme bilgisi temel prensipleri ile sucul ortam arasında ilişki kurabilme |
| 2 | Projelendirme aşamasında temel fizik kanunlarını uygulayabilme |
| 3 | Su ürünleri yetiştiriciliği uygulamaları ile ölçme bilgisi konuları arasındaki ilişkiyikurabilme ve kavrayabilme |
| 4 | Diğer denizcilik alanlarında faaliyet gösteren teknikerlerle anlaşabilme |
| 5 | Deniz ve iç sularda hız ve debi ölçümü, pompaj tesisi kurumu ve projelendirmesi gibi teknik konuları uygulayabilme |
| 6 | Karşılaştığı problemlerde ölçme bilgisini kullanarak çözümleyebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ölçme Bilgisinin Konusu ve Tarihçesi, Terimleri , Ölçü Birimleri, Zaman birimi, Harita İnceleme ve Değerlendirme, Yeryüzü şekilleri, Basit Ölçme Aletleri, Doğruların Belirtilmesi, Dik İnme-Çıkma ve Uzunluk ölçümleri, hatalar, Ölçekler ve Kullanım Alanları, Alan hesaplama yöntemleri, Planimetre çeşitleri, Yükseklik Ölçme Yöntemleri, Alet ve ekipmanlar , Nokta, Profil ve Yüzey Nivelmanı, Tesviye Eğrileri ve planları, Modern Ölçme Alet ve Ekipmanları, Uzaktan Algılamadan Yararlanma, Su debisi hesaplama yöntemleri, Hidrolik prensipleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme Bilgisinin Konusu ve Tarihçesi | Ölçme Bilgisi tanımı | ||
| 2 | Ölçme bilgisinde kavram ve terimler | Kavramlar ve terimler | ||
| 3 | Ölçü Birimleri; Uzunluk birimleri, Alan birimleri, Hacim birimleri, Açı birimleri, Zaman birimi | Birim hesaplamaları ve dönüşümleri | ||
| 4 | Yeryüzü şekilleri, Harita nedir, İnceleme ve Değerlendirme | Harita okuma | ||
| 5 | Basit Ölçme Aletleri, Doğruların Belirtilmesi | Arazide ölçüm | ||
| 6 | Ara sınav | Değerlendirme | ||
| 7 | Dik İnme-Çıkma ve Uzunluk ölçümleri | Arazide ölçüm | ||
| 8 | Hatalar, Ölçekler ve Kullanım Alanları | Arazide ölçüm ve birimlerin kullanımı | ||
| 9 | Alan hesaplama yöntemleri, Planimetre çeşitleri, Ölçme planlama | Arazide ölçüm ve birimlerin kullanımı | ||
| 10 | Yükseklik Ölçme Yöntemleri, Alet ve ekipmanlar , Nokta, Profil ve Yüzey Nivelmanı, | Arazide nivo ve mira ile ölçüm | ||
| 11 | Modern Ölçme Alet ve Ekipmanları, Uzaktan Algılamadan Yararlanma | Arazide nivo ve mira ile ölçüm | ||
| 12 | Su debisi hesaplama yöntemleri, Hidrolik prensipleri. | Debimetre uygulaması | ||
| 13 | Yatay Konum | Arazide GPS ile ölçüm | ||
| 14 | Düşey Konum | Arazide GPS ile ölçüm | ||
| 15 | Dönem projesi sunumları | Dönem projesi sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı | Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yardımcı Kitaplar: Balcı A., Avcı M. 1998. Ölçme Bilgisi – 1 , Ege Üniversitesi Ziraat Fak. Yayınları, No: 532, İzmir. Uz, E., Akdeniz, C., “Açık Kanallarda ve Kapalı Borularda Debi (Verdi) Ölçme Yöntemleri”, E.Ü. Su Ürünleri Fak., (1986)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Rehberli Problem Çözümü | 10 | 1 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek