GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1001003232015 | SUCUL OMURGALILARDA DAVRANIŞ BİYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin sucul omurgalı hayvanlarda davranış özelliklerini kavramasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ertan TAŞKAVAK, Doç.Dr. Şule GÜRKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Davranış biyolojisi ve tarihçesi hakkında bilgi verebilme |
| 2 | Sucul omurgalı davranış biyolojisini açıklayabilme |
| 3 | Sucul omurgalı hayvanların davranış biyolojileri hakkında yorum yapabilme |
| 4 | Balıkların davranış biyolojilerini açıklayabilme |
| 5 | Sürüngenlerin davranış biyolojileri hakkında yorum yapabilme |
| 6 | Deniz memelilerin davranış biyolojileri hakkında bilgi verebilme |
| 7 | Deniz canlılarında göç davranışı hakkında yorum yapabilme |
| 8 | Deniz canlılarında av-avcı ilişkilerini açıklayabilme |
| 9 | Sunum ödevleri ile öğrencilerin türler hakkında detaylı bilgi toplama ve sunum yapma tecrübesi edinmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yüz yüze Senkron /asenkron (gerekli durumlarda)
Dersin İçeriği
Davranış biyolojisinin tarihçesi, sucul omurgalı canlıların davranış biyolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Davranışın tanımı, tarihsel gelişimi, davranış metotları | yok | ||
| 2 | Sinir ve endokrin sistem | yok | ||
| 3 | Duyusal alıcılar | yok | ||
| 4 | Koklamanın, yanal çizginin balık davranışında rolü | yok | ||
| 5 | Su altındaki sesler ve balık davranışı | yok | ||
| 6 | Biyolümünesan, zehir bezi ve pigmentasyonun balık davranışındaki rolü | yok | ||
| 7 | ARA SINAV | |||
| 8 | Sürü oluşturma, beslenme | yok | ||
| 9 | İstirahat, savunma, saldırganlık | yok | ||
| 10 | Göç davranışı | yok | ||
| 11 | Deniz sürüngenlerinin davranış biyolojisi | yok | ||
| 12 | Deniz memelilerinin davranış biyolojisi | yok | ||
| 13 | Balıklarda tür içi ve türler arası ilişkiler | yok | ||
| 14 | Balıklarda Seksüel dimorfizm ve kur yapma mekanizması | yok | ||
| 15 | Rapor sunumu | yok | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dethier, V. G. ve Stellar, E. 1964. Animal Behavior: its evolutionary and neurological basis. Englewood Cliffs, N. J., Prentice-Hall, 118 pages. Hossucu, B.,Sarı, H.M., Taskavak, E. 2002. Balıklarda Davranış Biyolojisi,E.Ü. Su Ürünleri Fak.Yay. No: 67, 130s.İZMİR. Pitcher, J.T.,1986. The Behaviour of Teleost Fishes, Croom Helm,London,352p Winn, H. ve Olla, B. L. 1972. Behavior of Marine Animals. Vol.1: Invertebrates. Plenum Press, New York, 244 pages
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 103 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek