GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1301005162004 | DIŞ TİCARET POL.SAN.VE GELİŞ. | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, Dış Ticaret Politikası, sanayileşme ve iktisadi gelişme ile ilgili teorik olarak verilen konuların uygulama alanını öğrenmesi ve Dünyada dış ticaretin serbestleşmesini sağlayan kurumsal ve örgütsel yapılar ve Çeşitli ülke gelişme ve sanayileşme ve modelleri inceleme ve uygulama deneyimlerini analiz edebilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Elif Tunalı Çalışkan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dış ticaret politikası, iktisadi gelişme ve sanayileşme ile ilgili sorunları anlayabilme ve çözebilme, |
| 2 | Ülkelerin dış ticaret politikası uygulamalarını ve kalkınma deneyimlerini kavrayabilme |
| 3 | Dış ticaretin serbestleştirilmesini sağlayan kurumları ve yapılarını anlayabilme |
| 4 | Dış ticaret ve iktisadi gelişme ile ilgili temel enstrümanları ve ekonomik göstergeleri analiz edebilme, yorumlayabilme |
| 5 | Bir proje tasarlayabilme, sonuçlandırabilme ve sunabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Üretimde Küreselleşme, Dünya Ticaret Örgütü Stratejik Dış Ticaret Politikası Yeni ticaret teorileri Dış ticareti teşvik eden kurum ve kuruluşlar, çok uluslu şirketler, Türkiye’nin Dış Ticaret Politikası ve İthalat ve İhracatının Analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma – Dersin Gerekçesi ve Önemi Dünya ve Türkiye Ticaretine Genel Bakış | ||
| 2 | Uluslararası Ticaret Teorileri -Klasik Teori -HO Model -Leontief Paradoksu -Yeni Ticaret Teorileri | ||
| 3 | Üretimde Küreselleşme -Fordism & Post Fordism -Sanayi 4.0 ve Küresel Değer Zinciri -E-Ticaret | ||
| 4 | Çok Uluslu Şirketler Doğrudan Yabancı Sermaye Yatırımlarının Dünya'daki ve Türkiye'deki Yeri | ||
| 5 | Dünya Ticaret Örgütü -GATT ve Kuruluşu -DTÖ Yapısı ve kuruluşu -DTÖ'nün dünya ticaretine etkisi | ||
| 6 | Korumacılık Tartışmaları -Bebek Endüstri ve Stratejik Ticaret Politikası | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Sanayileşme Politikaları İthal İkameci İhracata dayalı | ||
| 9 | Türkiye'nin Dış Ticaret Politikası | ||
| 10 | Dış Ticareti Teşvik Eden Kurum ve Kuruluşlar | ||
| 11 | Sanayileşmede başarılı ülke örnekleri | ||
| 12 | Sanayileşmede başarılı ülke örnekleri | ||
| 13 | Sanayileşmede başarılı ülke örnekleri | ||
| 14 | Çok uluslu yabancı firmaların başarı öyküleri: Apple,- Coca cola, Sony vb. | ||
| 15 | Türkiye’de ihracat yapan firmaların başarı öyküleri: Sabancı Holding, Koç Grubu, Vestel vb. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Krugman, P. R., Melitz, M. and Obstfeld, M. (2022), " International Economics, Theory and Policy, Global Edition" Pearson Education Inc Salvatore, D.(2019), " International Economics" 13th Edition, John Wiley ve Sons Inc. Seyidoğlu, H., (2017) Uluslararası İktisat: Teori, Politika ve Uygulama, Geliştirilmiş 27.Basım. İstanbul: Güzem Yayınları. Kaya, Feridun (2015). "Dış Ticaret İşlemleri Yönetimi", Beta Yayıncılık, İstanbul Husted, S. and Melvin, M. (2013), ” International Economics”, 9th Edition, Addison Wesley , Pearson Education Inc. Çeşitli makaleler ve raporlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 40 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 6 | 2 | 12 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 2 | 4 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 1 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek