GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1303008242009 | MEDENİ HUKUK | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kişiler ve eşya hukuku konularında beceri kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Esin Gürbüz Güngör
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medeni hukuka ilişkin temel kavramları bilebilmek |
| 2 | Medeni hukukun diğer hukuklarla ilişkisini tanıyabilmek |
| 3 | Kişiler hukukuna ilişkin olayları analiz edebilmek |
| 4 | Eşya hukukuna ilişkin olayları yorumlayabilmek |
| 5 | Mahkemeler tarafından verilen kararları belirli ölçüde yorumlayabilmek |
| 6 | Medeni hukuka ilişkin dünyadaki farklı uygulamaları analiz eder. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Medeni Hukukunun temel kavramları, kaynakları, kişiler hukuku, eşya hukuku (zilyetlik, tapu sicili, mülkiyet, sınırlı ayni haklar) anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kişilik hakkı ve kişiliğin korunması, ad ve hısımlık | ||
| 2 | Kişisel hal kütükleri, tüzel kişiler | ||
| 3 | Kişisel hal kütükleri, tüzel kişiler, dernekler, vakıflar | ||
| 4 | Eşya hukukuna ilişkin genel açıklamalar, zilyetlik | ||
| 5 | Zilyetlik, Tapu Sicili | ||
| 6 | Tapu Sicili | ||
| 7 | Mülkiyetin Umumi Hükümleri, konusu, içeriği, mülkiyet hakkının türleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Mülkiyet hakkının türleri, taşınmaz mülkiyeti | ||
| 10 | Taşınmaz mülkiyetinin kapsamı, kat mülkiyeti | ||
| 11 | Taşınır mülkiyeti, sınırlı ayni haklar | ||
| 12 | İrtifak hakları, taşınmaz yükü, taşınmaz rehni | ||
| 13 | İpotek, taşınır rehni | ||
| 14 | Uygulama | ||
| 15 | Uygulama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Şendilmen, S. 2022, Medeni Hukuk, A Kadro Yayınları ÖZTAN, Bilge; Medeni Hukukun Temel Kavramları, 8. Bası, Turhan Kitabevi, Ankara 2002,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Okuma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek