GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1301007742012 | ECONOMIC GROWTH | Ders | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersin amacı lisans düzeyindeki öğrencilere iktisadi büyümedeki çağdaş kuramları sunarak, iktisadi büyüme olgusunun matematiksel temellerini de içerecek bir biçimde kavranmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Aykut Lenger
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uzun dönemli iktisadi büyüme olgusunu kavrama |
| 2 | büyüme olgusunun analizinde niceliksel teknikleri basit düzeyde kullanabilme |
| 3 | Analitik düşünme ve sorun çözebilme yetenekleri |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Matematiksel İktisat (önerilir)
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İktisadi büyümenin geleneksel olguları, neoklasik büyüme kuramı, solow büyüme modeli, beşeri sermaye ve iktisadi büyüme , yakınsama ve ıraksama konuları, yeni fikirler iktisadı, doğal kaynaklar ve iktisadi büyüme ilişkisinin incelenmesi, iktisadi büyümeyi anlamak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi Büyümeyi Anlamak İktisadi Büyümenin Geleneksel Olguları Büyüme ve Kalkınma Verileri, Diğer Genel Gerçeklikler Neden biz bu kadar yoksuluz, onlarsa bu kadar zengin? Büyümenin Motoru Nedir? Büyüme Mucizelerini Nasıl anlıyoruz? | ||
| 2 | Büyüme Çalışmaları için Bazı Niceliksel Tekniklerin Gözden Geçirilmesi | ||
| 3 | Neoklasik Büyüme Kuramı: Basit Solow Büyüme Modeli (Teknolojik Değişmesiz) Basit Solow Modelinin Çözümü, Solow Diagramı, Karşılaştırmalı Durağanlık Analizi, Durağan Durumun Özellikleri, Basit Modelde İktisadi Büyüme | ||
| 4 | Solow Büyüme Modeli ve Teknolojik Değişme Teknoloji Değişme içeren Solow Diagramı, Durağan Durum için Modelin Çözümü, Solow Modelinin Değerlendirilmesi, Büyüme Muhasebesi,Verimlilik Düşüşü ve Yeni Ekonomi | ||
| 5 | Beşeri Sermaye ile İktisadi Büyüme (Genişletilmiş Solow Modeli) Mankiw-Romer-Weil Modeli, Solow Modeli ile Karşılaştırma | ||
| 6 | Yakınsama ve Iraksama Konuları İktisadi Büyüme Oranları Arasındaki Farkı Açıklama, Gelir Dağılımının Evrimi | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Yeni Fikirler İktisadı Teknoloji Nedir? Fikirler İktisadı, Fikri Mülkiyet Hakları ve Sanayi Devrimi, Yeni Fikirler üzerine Veriler | ||
| 9 | İçsel Büyüme Kuramları Romer Modelinde Büyüme, Düzey etkisi Karşısında Büyüme Etkisi, Karşılaştırmalı Durağanlık Analizi: AR-GE Payındaki Kalıcı Artış | ||
| 10 | The Romer Modelinin İktisadı Nihai Mal Sektörü, Aramal Sektörü, Araştırma Sektörü, Modelin Çözümü | ||
| 11 | Basit bir İçsel Büyüme Modeli Temel Model, Durgun Durum Analizi, Teknoloji Transferi, Büyüme Oranları arasındaki Farkı Anlamak | ||
| 12 | Sosyal Altyapı ve Uzun Dönem İktisadi Büyüme İş Çevrimi Problemi, Sosyal Altyapının Seçimi, Büyüme Mucizeleri ve Felaketleri | ||
| 13 | Almaşık İçsel Büyüme Kuramları Rebello’nun AK Modeli, Diğer Büyüme Modelleri | ||
| 14 | Doğal Kaynaklar ve İktisadi Büyüme Solow Modelinde Toprak, Yenilenemyen Kaynaklar, Kıtlık Göstergesi olarak Fiyatlar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Acemoglu, D. (2008) Introduction to Modern Economic Growth, Princeton University Press. Jones, C and Detirch, V. (2013) Introduction to Economic Growth, 3rd ed., WWNorton and Company, New York. Weil, D.N. (2016) Economic Growth, 3rd Edition, Taylor and Francis.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 4 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek