GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1301008542012 | FİNANSAL KRİZ ANALİZLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin küresel ekonomiyi yorumlayabilmesini sağlamak ve geçmişten günümüze yaşanmış olan finansal krizleri analiz edebilmelerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Begüm Yurteri Kösedağlı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Çeşitli kriz türlerini iktisadi bilgiler ışığında analiz edebilme |
| 2 | 2. Ulusal ve uluslar arası piyasaların işleyişini kavrayabilme |
| 3 | 3. Kriz nedenlerini ve süreçlerini yorumlayabilme |
| 4 | 4. Finansal krizlere yönelik alınan tedbir ve kriz sonrasındaki politikaları analiz edebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste finansal krizlerin boyutları ulusal ve uluslararası ölçekte incelenecektir. Bu kapsamda öncelikle kriz modellerinden bahsedilecek, daha sonra geçmişten günümüze Türkiye’de ve uluslararası ölçekte yaşanmış olan finansal krizlere ilişkin analizler yapılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma- Finansal Krize ilişkin genel bilgi ve kavramlar | ||
| 2 | Finansal krizler: Tarihsel Bakış, Sınıflandırma ve Tanımlar | ||
| 3 | Tarihte Finansal Krizler: Lale Çılgınlığı, Mississippi Balonu, 1825-26 Krizi | ||
| 4 | Büyük Depresyon | ||
| 5 | Büyük Depresyon ve Türkiye | ||
| 6 | Teorik Döviz Kuru Krizi modelleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Teorik Döviz Kuru Krizi modelleri | ||
| 9 | Latin Amerika Krizleri | ||
| 10 | Asya Krizi | ||
| 11 | 1994 & 1998 Türkiye Krizi | ||
| 12 | 2001 Türkiye Bankacılık Krizi | ||
| 13 | Küresel Finans Krizi | ||
| 14 | Küresel Finans Krizi ve Avrupa Borç Krizi’nin Türkiye’ye Yansımaları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Reinhart, C. M & Rogoff, K.S. (2016), Bu Defa Farklı Finansal Çılgınlığın 800 Yıllık Tarihi, NTV Yayınları • Charles P. Kindleberger & Robert Z. A., (2011), Manias, Panics And Crashes: A History Of Financial Crises, Palgrave Macmillan. • Gorton, G. & Metrick, A. (2012), Getting up to Speed on the Financial Crisis: A One-Weekend-Reader’s Guide, Journal of Economic Literature • Boratav, K. (2011), Bir Krizin Kısa Hikayesi, Arkadaş Yayınları, Ankara • Güloğlu, B., & Altınoğlu, E. (2002). Finansal Serbestleşme Politikaları ve Finansal Krizler: Latin Amerika, Meksika, Asya ve Türkiye Krizleri. I.Ü.Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 27, 107-134. • Kaminsky, G. L., & Reinhart, C. M. (1999). The Twin Crises The Causes of Banking and Balance-Of-Payments Problems. The American Economic Review, 89(3), 473-500. • Krugman, P., Rogoff, K. S., Fischer, S., & McDonough, W. J. (1999a). Currency Crises. M. Feldstein içinde, International Capital Flows (s. 421-466). University of Chicago Press. • Uygur, E. (2001). Krizden Krize Türkiye: 2000 Kasım ve 2001 Şubat Krizleri. Türkiye Ekonomi Kurumu, Tartışma Metni, İkinci Genişletilmiş Taslak. • Garber, P.M. (2000): Famous First Bubbles. The Fundamentals of Early Manias, MIT Lo, Andrew, "Reading About the Financial Crisis: A 21-Book Review," Journal of Economic Literature, forthcoming. Özatay, F. (2011), Finansal Krizler ve Türkiye, Doğan Kitap. Reinhart, C., and K. Rogoff (2009) This Time is Different: Eight Centuries of Financial Folly, Oxford and Princeton: Princeton University Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 148 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek