GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1301008062018 | DÖNEM PROJESİ-II | Ders | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin, belirlemiş oldukları güncel iktisadi konuları detaylı olarak analiz edebilmelerini ve analiz sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak sunabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Aykut Lenger
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Literatür taramasını, araştırma sorusu oluşturmasını ve veri toplamasını kavrayabilme |
| 2 | Çeşitli analiz yöntemlerini kullanarak iktisadi konuları analiz edebilme |
| 3 | Araştırma projesi için edinilen tüm bilgileri sentezleyebilme ve elde edilen sonuçları yorumlayabilme |
| 4 | Araştırma bulgularını sözlü sunum tekniği kullanarak sunabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Güncel bir iktisadi konu seçimi, seçilen konu ile ilgili detaylı araştırma yapılması, literatür taraması, araştırma sorusunun belirlenmesi, analiz yönteminin saptanması, ilgili verilerin toplanması, analiz yapılması, analiz sonucunda elde edilen bulguların yorumlanması, proje raporunun yazılması, sözlü sunum yapılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Güncel iktisadi konular hakkında tartışma | Tartışma | ||
| 2 | Güncel iktisadi konular arasından konu seçimi | Okuma ve sınıf için tartışma | ||
| 3 | Belirlenmiş konu ile ilgili detaylı araştırma yapmak | Okuma | ||
| 4 | Belirlenmiş konu ile ilgili detaylı araştırma yapmak | Okuma | ||
| 5 | Literatür çalışması | Okuma | ||
| 6 | Araştırma sorusunun belirlenmesi | Tartışma | ||
| 7 | Araştırma yönteminin belirlenmesi | Tartışma | ||
| 8 | Ara Rapor | |||
| 9 | Verilerin toplanması | Tartışma | ||
| 10 | Verilerin toplanması | Tartışma | ||
| 11 | İktisadi analiz yapılması (istatistiki ve ekonometrik analizler) | Tartışma | ||
| 12 | İktisadi analiz yapılması (istatistiki ve ekonometrik analizler) | Tartışma | ||
| 13 | Sonuçların yorumlanması | Tartışma | ||
| 14 | Proje raporunun yazılması | Tartışma | ||
| 15 | Proje raporunun yazılması | Tartışma | ||
| 16 | Final Sınavı: Projelerin teslimi ve sözlü sunum yapılması | Sunum ve sınıf içi tartışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Arslanoğlu, İ. (2016). Bilimsel Yöntem ve Araştırma Teknikleri. Gazi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 4 | 3 | 12 |
| Proje Hazırlama | 16 | 3 | 48 |
| Proje Sunma | 1 | 6 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Okuma | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek